【摘 要】 近年来,随着中国经济的迅猛发展,越来越多的农民进城务工,成为中国基础建设和城市建设的主要动力之一,随之而来的人口迁移带来了许多社会问题,尤其是农民工子女教育问题日益突出,引起上至中央领导,下至普通百姓的热切关注。如果大量农民工子女无法享受平等的教育机会,势必产生新一代文盲,最终影响到社会的安定和进步,对他们的教育问题已成为构建和谐社会的重大挑战,探索新时期下我国农民工子女的教育问题具有十分重大的意义。有鉴于此,本文在大量实证研究的基础上,通过分享上海市对农民工子女教育的模式和经验,探析农民工子女教育问题产生的根源,并针对现存的问题,提出相应的解决措施。 全文除导论和结语外,共分为四章。 第一章:农民工子女教育问题的凸现。本章探讨了我国农民工子女教育问题凸现的过程,分析了现存的问题,剖析了造成这些问题的原因。 第二章:上海对农民工子女教育的经验。本章在实例分析的基础上,介绍了上海市对农民工子女教育的经验,对民办农民工子女学校、公办民营农民工子女学校、公办学校三种农民工子...
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摘要5-7
导言 9-20
第一章 农民工子女教育问题的凸现 20-30
一、农民工子女教育问题的形成 20-22
二、农民工子女教育中存在的问题 22-25
三、农民工子女教育问题形成的原因 25-30
第二章 上海对农民工子女教育的经验 30-53
一、民办农民工子女学校 31-39
二、公办民营农民工子女学校 39-43
三、公办中小学 43-53
第三章 上海市农民工子女教育问题的现状和问题 53-61
一、上海市农民工子女教育问题的发展现状 53-56
二、上海市农民工子女教育发展中出现的问题 56-61
第四章 解决农民工子女教育问题的对策和建议 61-67
1、提高认识,明确责任 61
2、促进城乡区域经济协调发展,缩小地区间教育资源的差距 61-62
3、打破城乡二元的户籍制度,改革教育体制 62
4、加大政府投入,推进投资主体多元化进程 62-63
5、合理整合教育资源配置 63
6、完善制度,形成管理合力 63
7、公办学校积极挖潜 63-64
8、促进农民工子女学校教育集团化 64
9、流出地建立寄宿制学校 64-65
10、制定政策,解决义务教育后续教育问题 65
11、农民工提高自身素质 65
12、借鉴国外经验 65-67
结语 67-69
附件1：上海市外来流动人口义务教育阶段就学情况统计表1 69-70
附件2：上海市外来流动人口义务教育阶段就学情况统计表2 70-71
附件3：上海市农民工子女教育状况调查问卷 71-73
附件4：问卷调查统计结果表 73-74
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