作者：丁学文
赏析：菅永贤
审核：陈 勇
五排律·天府之春
丁学文(龙五社常务执行总社长)
天府春光艳，新都草木荣。
吹箫追白鹤，索句问黄莺。
灼灼梅花雨，翩翩梁祝盟。
朝霞燃杏火，媚柳映桃明。
来去衔泥燕，恩仇配偶情。
流觞期翰墨，曲水计无程。
2023.02.18
赏析丁学文老师
《五排律·天府之春》
赏析人:菅永贤(1748副院长)
这是一首状物抒情诗。作者以饱满的热情歌颂了家乡的秀丽美好，天府之国生机勃发的春色春韵充满了字里行间。
首联“天府春光艳，新都草木荣”，起笔破题，开门见山，从空间上描写四川新都春光明媚、草木皆绿的壮阔景致，
天府之国的清新气息扑面而来，使人赏心悦目。同时巧妙地交待了作品内容反映的时令和地点。
二三四联为感官上细化描绘新都春光的承句。
第二联“吹箫追白鹤，索句问黄莺”属于别样意象。耳边传来动听的箫管吹奏声，天空盘旋着吉祥的白鹤，不远处又时不时的传来婉转的莺鸣声，此时的作者沉浸在鸟语花香的遐想之中，令人心动的诗句在作者笔下泉涌而生，乘鹤吹箫的浪漫情怀表达的淋漓尽致。此句对仗精湛工稳，给人舒愉之感。
第三联“灼灼梅花雨，翩翩梁祝盟”中的“梅花雨”是指春梅落英，在阳光下天花乱坠的美丽景象。“梁祝盟”为化蝶典故，籍此展现人们茶余饭后翩翩起舞以及年轻人卿卿我我的画面。描绘碧草鲜花、彩蝶嬉戏，经典乐曲伴奏，亦歌亦舞的人们以及成双成对的恋人，徜徉在绿茵花海之中的幸福场面。堪称如梦如幻，美不胜收。
第四联“朝霞燃杏火，媚柳映桃明”，从斑斓的色彩上，从高低的空间上，形象的描绘“朝霞与红杏争艳，媚柳与桃花同春”的美艳，将生机盎然的天府画卷展现在读者面前，可谓情景交融。
第五联“来去衔泥燕，恩仇配偶情”，在继续描绘春景的同时收缩转换，是一联启发人生的哲理诗句，也使大自然生生不息的传承充满了活泼与动感。无论是蜜蜂还是蝴蝶，无论是禽兽还是人类，在择偶方面都充满了爱恨情仇，这是自然法则的体现。作为一个诗者，要像辛勤筑巢的燕子一样，在结缘诗与远方的道路上，要有“燕子衔泥垒大窝”的毅力和爱心，才能更好的传承祖国优秀的诗词文化。
尾联“流觞期翰墨，曲水计无程”为合句。文人雅士期待的是创作成果，从未考虑在此过程中的困难与艰辛。从尾联中我们受到的启发是：身边有许许多多像春天一样丰富多彩的内容和题材，我们要善于观察，善于发现美，不断学习文人墨客的高雅情趣，方能升华为诗酒唱酬的浪漫情怀。
全诗意境壮阔优美，表现手法灵活多样，赋中有比，比中有兴。从时间到空间，壮景、静景、动景兼而有之；借景抒情，寓情于景，情景交融。色彩清新，情感欢欣，锦言佳句颇多，读后有一种心旷神怡的艺术享受，是一首难得的天府暖春之歌，令人爱不释手。
2023.03.08
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