作为一名70后，上高中之前一直不喜欢毛泽东（上世纪90年代）。因为小时候常常听到大人讲毛泽东晚年的事情，讲过去的经济困难，在小小心灵里埋下了灰色的种子。
在当时的学生当中，大家爱戴的对象是周恩来。初中时学习《为中华之崛起而读书》《送雨衣》《一件衬衫》等课文，为周恩来的爱国、爱民情怀感动。而且，语文老师还给我们讲了很多周恩来爱民如子、机敏睿智的故事，特别是周恩来智答外国记者提问，回答中国有多少钱、为什么用美国产的派克钢笔、中国人为什么低头走路等问题，深刻感受到周恩来的人格魅力。
升入高中学习中国近代史，自己对毛泽东的看法发生了转变，深刻认识到了毛泽东对于中国共产党的意义，对于中国革命的意义，对于新中国的意义，对于共产主义运动和社会主义建设的意义。为更深入地了解毛泽东，专门去读了《毛泽东选集》，读了《毛泽东诗词》，真正全面了解了毛泽东，深刻认识到了毛泽东的伟大，彻底改变了对于毛泽东的看法，在内心里产生了深深的崇拜。
对于毛泽东的伟大，国内各种研究机构、群体都有很多的总结、概括、评价，不多赘述。但深深地感到，有3点是任何人都否定和抹杀不了的。
第一点，毛泽东敢于坚持真理的坚定信念。我们党在探索中国革命的道路时，主要是受俄国十月革命的影响，当时的绝大多数共产党人，都按照俄国十月革命的模式去发达城市暴动，因为没有其他的革命道路可供借鉴参考。但毛泽东能从中国实际出发，提出农村包围城市的道路，并最终成功。打个比方，如果有间房子，墙的颜色是白色的，有99个人都说是黑色的，我们是不是还能坚持说墙是白色的？大部分的人会感到是不是自己视觉出错，墙确实是黑色的？毛泽东提出中国革命道路时，当时我们党内的绝大多数同志是坚持搞城市暴动的。只有毛泽东和少数党内的同志没有盲从，敢于坚持己见。毛泽东因此甚至被剥夺了红军的领导权，但仍然要坚持自己的意见。这种坚定的意志力一般人是难以企及的。
第二点，毛泽东对于中国革命的伟大贡献。这一点首先是建立在认同新中国成立的基础上，不认同新中国的人，是根本不会认同毛泽东的贡献的。可以说，毛泽东两次挽救了中国共产党和中国革命。第一次是提出农村包围城市的革命道路，把我党我军从南昌起义、秋收起义后的失败中解救出来，建立农村革命根据地，解决了我党我军的生存问题。第二是遵义会议，把红军从长征前期的失败中解救出来，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，使红军得以生存下来，并最终取得中国革命的胜利。如果没有毛泽东，党和红军不能在长征中生存下来，能否取得革命最终胜利将是一个未知数。
第三点，毛泽东对于中国人民的深厚感情。毛泽东一生为实现中华民族的独立自主和人民民主平等而奋斗，从来没有为了自己。“人民”二字，在毛泽东的心里是至高无上的。看看我们各种政府机构、事业单位和企业的名字：“人民军队“人民政府”“人民法院”“人民警察”“人民银行”“人民邮政”“人民公园”……等等，甚至连货币都叫“人民币”。我们可以看出“人民”在毛泽东心中的无上地位。“为人民服务”是他始终不渝的追求，他不管做什么事情，都是为了实现和维护人民的根本利益。毛泽东晚年所做的一切，目的和出发点是保持党的纯洁性，寻求我国建设社会主义的道路，是为了防止领导层脱离群众，最终还是为了维护人民群众的权益。
这就是一个70年对毛泽东的认识过程和真实态度。
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