高中立体几何学习方法

立几在高考中的确处于一个中低档的层次 我认为学好立体几何的话有以下几点

立体几何之三视图

三视图主要是看自己的空间想象能力如何了，其实相对来说都比较好想，遇到直的就底乘高，遇到椎体就乘以1/3，球体公式，台体就是大椎减小椎，这类题很容易拿分。

立体几何之线面关系

线面平行

1. 主要解决线线、线面、面面的关系，理解判定什么意思，根据判定推性质，通过对判定的理解加以记忆。

   线∥线→判定→线∥面→判定→面∥面

2. 解决判定时，一般遵循“低维”到“高维”的转化，什么意思呢，就是从“线线平行”到“线面平行”，再到“面面平行”，性质定理正好相反，当然只是大致趋向，具体问题还需要具体分析。
3. 辅助线求证平行问题，利用其他图形的平行性质进行证明。

面面垂直

1. 依然还是线⊥线

   →判定→

   线⊥面

   →判定→

   面⊥面，方法可以类比线面平行

立体几何之夹角问题

解决这类问题主要还是用向量的，不用向量会十分麻烦的，况且考试中时间如金，对于求夹角没必要浪费太多时间（作业中要尽量不用向量，培养自己空间想象能力）

综上所述，我认为不建系坐标化的观点有点激进，立体几何应该也算是简单题，想要考高分的话，要培养自己短时间解决前面问题的时间，把时间留给后几道题的思考和前面题的检查。