看气 

 

用眼睛看气，应该是属于常态智能范畴，练气功把常态智能强化了。

由于平 常的人没这些功能，所以放在超常智能来讲。师资班的同学都会看气，这就好讲 了。有的同学可能想，“既然属于常态智能，我们平常人为什么不能看气？”我记 得 1990 年为亚运会集资，在北京首都体育馆做学术报告。第一天我带大家拉气， 全场有感觉。许多人都说：“这个讲得好，把这个气讲活了。”第二天我带着大家眯着眼看气。看了一会儿，我说：“看见没有？”大伙说：“看着了。”散会后，有 的就说了：“咱们知识分子怎么上当了!什么看气，这是光学原理，是视线模糊的 反应。骗人！”为什么懂得光学知识的人说这是骗人呢？因为讲这课时没讲清楚： 这是常态智能不是特异功能，正常人都有。有光学知识的人，知道眯着眼睛看东 西，周围有那么一层模模糊糊的东西，但是他不懂得那是气，就说是光线的干扰 作用。其实，现代科学就没有研究过它。咱们讲过了，混元气凝聚到一定程度就 可以变成有形的实体物；在实体物周围有一层比较稀疏的混元气，叫混元气场； 把实体与混元气结合起来就叫混元体。我们一般的人，用眼睛看东西的经验是生 下来之后慢慢在实践当中形成的。新生儿还不会看东西，对周围的事物还不会分 析，慢慢地通过眼睛活动，视神经和大脑皮层的视中枢连通了，外界的视觉信息 在视神经中枢、视神经细胞起了反映，再反映到意元体中去，这样经过重复反映， 才慢慢地把视觉和外界的联系建立起来。

用眼睛看东西，按道理来说，不仅仅是 看到这些实体物，《管子》中讲，“目之所以视，非特山陵之见也，察于荒忽”，还 可以看到恍恍惚惚的很细微的东西。但是我们生下来之后由于周围的人没教你看 这个东西，所以一看，就只看见实体物了。其实，婴幼儿看东西没有空间距离感 觉，看红的东西，一大片都是红的，老远的东西他就以为是在眼前，拿手去摸， 拿手去碰。眼睛看见那个东西是实体物周围的气。拿手一摸，摸到的才是实体物， 才有触觉。咱们看见了东西，视觉起了级联放大效应；一摸，触觉里边也起级联 放大效应。

家长给孩子东西时，家长拿着东西讲：给、给、给。等孩子的小手摸 着这个东西了，家长才撒手。就是在这样的反复的实践当中，孩子脑子里才知道 这个具体事物的客观存在是以这个实体性物质的边界线来做这个事物的范围的， 在意元体里就反映出实体物的界线，慢慢地实体物界面的概念就有了。实体物周 围本来是有气的，如果家长可以不用手拿着它，让东西就在空中飘着，说给、给、 给，慢慢这个孩了拿手一拨拉，这个东西就会过去了。这样，孩子在意元体里反 映的是另一种样子。可是家长都不会，因此我们对事物的反映就是现在这个样子。 

 

我们知道，参照系、意识对生命活动有很大的影响。

意识对生命活动的作用， 基本上就是通过参照系来发挥的。意元体打上了实体物界面的概念，这么一来， 在意元体的反馈作用下，神经细胞、感觉器官各部分的功能就被固定在这样的基 础上。这就是意元体参照系对人体整个生命活动(包括生长发育)所起的决定作用。 

 所以，一般人看不到也感觉不到实体物周围有气。

懂得这个道理后，你就注 意实体物周围，一开始睁眼看不到气，就眯着眼睛用一线光线来看，利用光线的 模糊性，就把周围的气看着了。因为我们眯着眼睛看，一线光到了视网膜有放大的作用，这个气也就看着了。看气就是根据这一光学原理。其实，这个气和实体 物在光学中都能起反映，只是反映性、人或仪器对它们的敏感度不一样。如果这 个气强到一定程度，光学特性就显示出来了。照相能照出气光来，就是这个道理。 我们眼睛总是在接触光线，对光学特性就很敏感，所以眯着眼睛就可以看到气。 我们真正懂得这个道理了，练起来就快了，眯着眼睛，睁着眼睛，都可以看到气。 

 

这个气不仅看得着，用手摸也能摸得着，这是通过触觉感觉到的。可是常人 平时摸不到，感觉不到，这和视觉道理是一样的，视觉和触觉的参照系都是以实 体物的界面为基础的。你摸着这个实体物的界面才觉得有，而气的特征，平时脑 子里边没反映。

懂得这个道理之后，你就会加意念，用意识把信息强化起来。你 注意它，这个信息在脑子里边就被强化起来，就感觉到它了。我们练拉气，练、 练就摸到气了。摸气也好，看气也好，必须多看多练，练得多了，脑子里边就反 映习惯了，有了这个习惯，你就能够从平时只和实体物联系的感觉中跳出来了。

咱们平时在一个杂乱场合中，“嗡嗡”的有好多人说话，其中有你熟悉的人，只要 一注意，就能挑出来他在哪个位置。为什么？就是因为脑子里边有经验，一注意， 就把脑子里边已经打好的经验信息放大了，和外边的信息一结合就起了作用。这 就是充分利用意元体的主观能动性。你只要多练，就能解决问题。一开始眯着眼 睛看气，先看手上的气，再照着镜子看头，睁着眼睛能看得很清楚了，然后胸部、 心脏、混元窍、肚脐……慢慢把身体周围这一层气都能看清楚了。这不是超常智 能，是常态智能，是把常态智能强化起来了。练看气，第一阶段就练眯着眼睛看。 

眯着眼睛能看清楚再进入第二阶段。 

 

第二阶段是看身体里边的气。

这就不是一般的常态智能了，可以看成是常态 智能和超常智能之间的一个过渡。用常态智能视觉看不到里边，因为有实体物的 阻隔。

第二个阶段还是用眼睛看，有两种看法：

一种是眯着眼睛看，

一种是睁着 眼睛看。 

 

眯着眼睛看还是先看外边这个气，把外边这个气看得很清楚了，继续往里边 看。这时候你意识里应当有“实体物本身也是气的凝聚表现，实体物的密度不是 很大，形体也是一团气”这样的概念。把参照系里边的“实体物占着空间，光线 透不过去”的概念去掉，就能够慢慢地从看外边的气透到里边去了。因为实体物 里边的气和外边的气是交换着的，经常出来进去。我们集中精神注意看，把意念 活动和这个气紧密结合到一起，就能直接看到里边了。眯着眼睛看气的关键，是 在意识里边要有实体物也是一团气的概念。 

 另一种看法是睁着眼睛看。

练时，瞪着眼睛不眨眼，目不转睛地看。这样看 可能会出现两种不同的情况。一种情况是瞪着眼睛看，一开始眼睛会流眼泪，眼 泪流完了之后，慢慢看的这个东西就模模糊糊，看不清了，形象没了，空了。这 时，有的人会出现白茫茫一片，有的人是黑乎乎的一片，然后就看到里边了。(这 种情况练气功的人出现的比较多。)这是什么道理呢？睁着眼睛集中精神看，往意 元体里边集中，集中、集中……老这么集中，老看着，视神经细胞觉得累了，稍 稍一放松．眼睛就和意元体的整体性联系上了。这时眼睛只接受物理光学特性的 功能，似乎暂时停顿了。

这样一来，这里边视觉的级联放大效应不起作用了，看 东西就变得模模糊糊。就在这个时候你的意元体里边再一稍稍集中，一集中，好， 这里边就出现透视功能了。第二种情况是由于内气比较充足，瞪着眼睛看，眼睛 不疲劳，而且精神一集中，把气都聚到大脑皮层视神经中枢的神经细胞那儿去， 整个视神经、视网膜的气多了，把视神经的功能强化起来了，这样就提高了视觉 的分析能力，慢慢就把非常微细的东西看着了，而且比较远的东西也能看着了。 这样看，自己身体的毛孔也可以看得着，这是把毛孔放大了。放大之后，就可以 看到气在毛孔中出来进去。这种情况是意元体聚了气，把视觉功能强化起来了。 一般来说，过去的武术气功练视力，都是瞪着眼睛看，把视觉强化起来。

过去在 黑夜中打仗，拿拿枪砍，非常黑的天气也看得着，这就是所谓的“夜眼”。“夜 眼”可以看得非常远、反应非常快。这些都是把常态智能强化起来了。

这是接收 功能的看气。