女儿小时候很在乎两件事,第一件“今天有没有练字 ?”第二件事“今天快乐不快乐?”
女儿的小学生活过得很快乐,上学是她喜欢的,练字也是她乐意的,剩下的时间都在玩,所以她一直认为每天有时间做自己想做的事。哪怕是发呆或睡懒觉都是应该的。上了初中后,她发觉同学们都是离开学校后又去另一个地方补习,她依旧维持原来的生活节奏和步调,只是晚自学的时间比原来长了。初中生活比起小学可是忙碌多了,女儿常常提出怀疑:“这样就是初中生活吗?每天都在写考卷,人都变呆了。”
“失去了发呆的时间,人反而变呆了。”这是女儿的结论。不过女儿还是常常这样说,“今天很快乐。”“今天还不错。”“今天还可以。”我问她如何分辨今天是否快乐,她回答得很干脆:“如果今天没有不快乐的事,今天就是快乐。”
快乐不是要从外面得到什么,证明什么,从内心发出的快乐才真实。
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