养成阅读的习惯等于你为自己筑起了一个避难所，几乎可以避生命所有的难。
——毛姆
阅读可以说是教育最重要的基石，培养孩子的阅读习惯，是所有爸爸妈妈都会面临的一大难题。
近年来，亲子阅读的概念受到越来越多家长的重视，亲子阅读的条件及方式也是一天比一天复杂。
从打造阅读场所、阅读氛围
到选书的窍门、读书的方式、共读的时间
再到阅读互动、延展性阅读
连学校都不忘凑个热闹
时不时留个需要打卡的亲子阅读作业
这么多门槛，这么多条件，亲子阅读会更有效吗？一起来听听著名儿童文学作家梅子涵老师怎么说。
大家都在讲亲子阅读，一下子使这件事情变得很复杂。
简单来说，亲子阅读就是家长有机会或有意识与孩子一起读书。
它不是要制定一个新的无形的法律，规定家长必须和孩子一起读书。似乎如果不一起读书的话，孩子不会读书或孩子不读书就是必然的。
放在日常生活中，倡导亲子阅读这件事就如同呼吁父母要经常陪孩子吃饭，不要让孩子每天晚上自己一个人吃饭。
但你和孩子一起吃饭时，没有人会问“饭该怎么吃呢？”“吃完饭碗该怎么放呢？”
一旦讲到阅读，事情就变得非常复杂：亲子阅读时有什么注意事项呢？如果读一本书，最好有一本书，还该有什么注意事项呢？
亲子阅读不需要太复杂
过去有家长问我：“我跟孩子读书时，在沙发上读还是在床上读比较好？”
任何场地都可以是阅读的地点
我说：“你前半场坐沙发，后半场靠床。其它的不要再提，再提就更复杂。”
你甚至可能会问我：“在圆桌旁读好？还是在方桌旁读比较好？”这些问题会让亲子阅读越来越复杂。
把阅读放进家庭生活中
全世界范围内都会有这样一些父母，他们会买书给孩子，但却并不关注孩子的阅读，自己也没有阅读的习惯。
其实把阅读放进家庭日常生活中，是亲子阅读最本真之处。
一个家庭里有书籍，孩子就有触摸和阅读书籍的机会和可能，父母如果热爱阅读，就是孩子眼中的风景和读书的榜样，这就是亲子阅读。
一本爸爸妈妈看过的书，即使父母不在家，孩子也可以去阅读，这也是亲子阅读，并不是一定要大手牵小手地在一起阅读。
使阅读生活化，越简单越持久
一直以来，我们都把非常简单的家庭生活的内容复杂化了。爸爸妈妈们应该遵循亲子阅读的日常化、正常化、生活化，如同吃饭喝水一样，切忌盲目追求它的知识化、内容化、模样化、亲子化。
在亲子阅读上越简单越持久，越复杂越短暂，一味尝试种种方法与模式，只能赶一时的热闹，到最后孩子还没有厌烦，家长自己先产生了厌烦心理。
亲子阅读如同简单平常的一日三餐，绝不要使其复杂隆重如宫廷盛宴，宫廷盛宴虽然似乎有仪式感庄重感，可很难长期维持。
扩大阅读范围，获得高级的文学陪伴
接孩子放学的路上，给孩子讲一个故事，他喜欢这个故事，是亲子阅读。
在公园长椅上，孩子给父母讲他学校里交了哪些朋友发生了什么趣事，这也是亲子阅读，是父母和孩子一起阅读生活。
我们应该把“书”的概念放大，不要把它仅仅定义为能捧在手里的书。
亲子阅读不仅仅是培养孩子的阅读能力，而是涉及到每一个家庭成员的文学陪伴。
人的一生需要各种各样的陪伴：无聊的陪伴、冗长的陪伴、高级的陪伴，文学的陪伴是一种高级的陪伴，但是这种高级需要日常化，不要为它设置太多门槛，让人难以触碰。
这是我对亲子阅读的想法。
比起关注亲子共读的方式方法，爸爸妈妈们和孩子一起享受阅读带来的快乐与幸福更重要，让阅读成为简单日常又高级的陪伴～
PS：本文整理于 2019 年上海国际童书展中梅子涵老师与读者互动时的发言，正如他对亲子阅读的理解一样，他用最简单日常的例子与语言，使在场众人理解了亲子阅读的真谛。
梅子涵
著名儿童文学作家、儿童文学阅读推广人，上海师范大学人文与传播学院教授、儿童文学研究所所长、博士生导师，中国作家协会会员，上海作家协会理事。出版有《女儿的故事》《戴小桥和他的哥们儿》等，另外还撰写了《儿童小说叙事式论》《阅读儿童文学》等多部理论著作。
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