1、英语方面，小学就要想尽一切办法把娃推到很高的水平，最低要求是要达到中考层次。即使到了初中，英语不怎么用力也能考出高分，这样能为初中其它科的学习腾出更多时间。
规划上，小学低年级重点启蒙英语，坚持磨耳朵；小中年级搞定音标，积累词汇量，学新概念；小高年级开始背初中词汇，搞定中考2000词。
2、数学方面，这一科最考验天赋，有些孩子开窍晚，怎么学也学不明白，是不是应该放弃？当然不是。
中低年级的娃，把计算能力狠狠抓起来，计算能力不考验天赋，无非就是反反复复的练习，把速度和正确率搞上来，计算能力强的孩子，数学不会差到哪里去，这是兜底的一项能力，一定要练熟练透！
小高年级重视思维锻炼，有能力的去搞纯奥，不过这条路很难走，不适合大多数孩子，所以搞一搞浅奥就行了，举一反三或者学而思秘籍都可以学一学，练好思维，为初中做准备。
3、语文方面，重在长期积累！想靠一两个学期的努力就能拔高成绩，几乎不可能。小学阶段家长重点抓几个方面，到初中后孩子的语文成绩就能逐渐冒尖！
首先是阅读，大量积累阅读量，从泛读开始，然后再到精读，普科、历史、地理、中外名著、哲学类等等，可以让孩子多读一点。
其次是古诗文的启蒙，建议让孩子每天坚持晨读，重点读古诗文这块，把语感提升上来，到初中后就不会一学到古诗文就摇头，一做题就蒙圈。
最后是文学常识的积累，很多孩子之所以语文提分慢，看似知识储备少，实则是对语文学习缺乏一颗热爱的心，兴趣低。建议给孩子准备一本《小学必背文学常识》，每天都拿出来翻一翻，看一看。也可以家长跟孩子以问答的形式互动起来，把里面的文学常识记熟。
这些文学常识老师课堂上是不会讲的，但考试却会考到，如果孩子这方面有足够多的积累，考试能答得出来，而其他人却答不出来，那孩子就非常有成就感，有了成就感，娃对语文的兴趣自然就会提升上来。有了兴趣，就不怕娃学不好语文。
那么要求高点的，特别是小高年级的孩子，小学文学常识积累完后，就可以开始积累初中的文学常识了，可以把另一套《初中必背文学文化常识》一起准备起来，利用假期时间拿出来读一读，做好积累，到初中后就能领跑别人一大截。
对于小学的娃来说，三大主科真得要提前规划好，确保到了初中，语数英三大主科能成为优势学科。若是主科没优势，中考基本就只能去陪跑！
本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请
点击举报。
