一、指导思想
1.为了做好09-10学年校内职称评审工作，根据中信大[2007]82号文件精神，结合本学年教育教学改革发展的新情况，制定本细则。
2.本学年校职称评审原则上执行中信大[2007]82号文件的基本精神，在具体评审过程中，应遵照本细则的有关规定。
3.本学年校内教师职称评审按助教、讲师、副教授、教授四个级别进行。职称的评审要突出教学改革、培养学生自主学习能力、教学方法创新，特别是在学术研究方面的成果，旨在提高教学质量，深化教学改革，同时增强教师的学术研究能力。
4.本学年校内职称评审委员会由校、院领导及具有高学历高职称的资深教师组成，学术委员会负责提名，校董事会批准。
5.校龄或教龄已满一年，但不具有校内职称的人员，可按学历申报相应校内职称，按照相应校内职称的要求由校职称评审委员会进行评定；若不具有校内职称的人员具有社会职称，也可按原社会职称申报相应校内职称，按照相应校内职称的要求由校职称评审委员会进行认定。
二、评审安排
1.对于具备不同条件的人员，按不同程序进行校内职称的评定、认定和晋升：
（1）校龄或教龄已满一年，但不具有校内职称的人员，应按评定程序进行校内职称评定；
（2）校龄或教龄已满一年，不具有校内职称、但具有社会职称的人员，应按认定程序进行校内职称认定；
（3）已具有校内职称，且原有校内职称任职满一年的人员，可按晋升程序进行高一级职称晋升。
2.评审程序
（1）职称评定、认定、晋升程序
个人申报，学院（部门）初审，校职称评审委员会进行评审（认定），学校公示，校董事会批准。
（2）职称复审程序
学院（部门）报审（已具有校内职称的人员及晋升未通过者），校职称评审委员会复审，学校公示，校董事会备案。
3.评审时间
2010年9月初，个人申报，学院受理并审核材料；9月底，校职称评审委员会完成评审、认定及复审工作。
三、申报条件
1.申报各级校内教师职称的人员均应具备以下基本条件：
（1）热爱党的教育事业，为人师表，教书育人，管理育人；认同学校的办学定位和办学理念，关心学校的建设和发展；
（2）本校校龄或教龄一年以上（校龄和教龄可以相互转换）。
2.本校原有校内职称任职满一年的，可根据评审具体条件申报高一级职称。
3.申报高一级职称的人员还应具备以下条件：
（1）在09-10学年至少担任一个完整学期的教学任务；
（2）评审年度内担任学校德育导师且学生稳定率达到全校平均水平（经学院批准未担任德育导师的人员除外）；
（3）其他条件见表1，其中“教学竞赛”、“学报论文”及“课题研究”三项，具备其中两项即可。
（4）文体类和外语类课程任课教师在申报高一级职称时，“任课门数”可适当放宽。
（5）在管理岗位工作又承担教学任务的人员，根据本人自愿可选择教师系列职称申报，对“任课门数”、“德育评价”、“稳定率”等条件要求，根据具体情况酌情处理。
1.公示：经校职称委员会评审通过职称的人员名单，由学校发文公示。
2.申诉：对评审结果有异议的，可以向校职称评审委员会提出申诉，申诉不影响正常的评审进程。
3.学院和部门的职称初审，由学院或部门负责组成申报资格审查与推荐小组，报学术委员会备案。
4.职称评定及认定未通过的人员，其待遇和工作安排由人事部门和学院（部门）视情况处理。
5.时限：本细则有效期限为2010年8月至2010年12月。
6.解释：本办法及未尽事宜的解释权在学术委员会。
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