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书法的学习可分为两个阶段，临摹阶段和创作阶段，当然在学习书法的创作阶段也不能停止临摹练习，在这两个阶段之间，其实还有一个介于二者之间的阶段，就是集字创作阶段。
之所以说是介于二者之间的一个阶段，是因为集字创作有一定的临摹成分，需要比着字帖去书写，要参照名家的书法字体。
但同时也有创作的意思，练习者需要写出自己的感觉，没有必要完全按照集字去写，有一定的发挥的余地，可以自己组织安排章法、结构和用笔。
因为集字作品只是一些相关字体的集合，是没有灵魂的，集字作者把名家字体按照一定的顺序集合成篇，这幅作品是一些单字的重新组合，并没有加入作者主观的意识和想法，这些就需要我们来完成。
通过集字作品的训练，一方面可以让初学者学习到更多的单字，提高书写的兴趣，技法学习者进一步去临摹的动力。同时还可以提前进入一种前创作状态，增强学习者的章法和创作意识。所以，历来书法老师都非常重视集字创作的训练。这是一个很好的方法。
这幅王羲之行书《岳阳楼记》由铁岭于景頫集合而成，通篇用王羲之的行书，以《圣教序》里的字为主，虽然这是一幅集字作品，但是整体非常和谐，就像一幅创作的作品，有王羲之神韵，看来集字者也是一位书法高手。很值得拿来借鉴学习。
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