学校里的“文明人物”

    班上转了一个被外校劝退的小男孩------白嫩的皮肤，瘦瘦的身子，架着一副蓝边眼镜。他的视力是娘胎里带来的弱势，他叫牛小排，他可是学校的“文明人物”。

    他的“文明”其一表现在：不友好与同学交往。刚转来不几天，班上学生就被他打了遍。我经过调查和观察发现他的这种行为很奇葩，明明是想和同学玩，却用推人，抢人东西，往同学身上抛东西，往人身上吐口水等等方式去与同学接触。

    不文明其二：恶作剧。转来不到一个月的一天放学，同学们还没收拾好书桌，他却第一个跑出教室，我站在讲桌旁叮嘱着值日生的打扫，教室外跑回来一个小男生：“老师楼里着火了，快去看看吧”。什么情况？电起火了？我的心里嘀咕着。“孩子们别值日了，赶快跑出楼去，到操场上去呆着。”这时孩子很听话，他们飞也似的逃出去。我随后也冲到走廊，在楼梯下冒出浓烟，几个大学生提着水跑到楼梯灭火。走廊的另一头几个大学生押着这位牛小排向我走来。“怎么了？咋还押着过来了？”“老师，你班这个学生点火。”“你们看到他点火了？”“没有，老师，他从着火的楼梯里出来后，一会儿楼梯下就冒烟了。”显然目击者不能证明火是牛小排点的火。调监控，结果楼梯下是监控的盲区 ，可着火楼梯下监控显示只有他一人进去过，并且他出来后五六秒中就冒出了烟。楼梯下又没有电源，电起火的可能是0。由此可见牛小排是纵火者。我与校方领导找他谈，和他一起看监控，可他就不是承认。为了保护未成年人，学校不了了之。

    其三不文明：讹诈同学，眼镜腿早就坏了，却创造机会是是同学给撞掉地上摔坏了。

     其四不文明：学校来检查故意违反纪律，给学校摸黑， 这样的学生怪不得原来的学校劝退呢，太另类了。他的特殊有他的根源，经过多次找家长谈，并与他谈心，现在这个学生跟本班同学能好好玩了，那些不良行为也很少见了。