教育写作作为一种比较新型的题目，越来越多的出现在了教师招聘考试中，如深圳、山东等地区的教师招聘，这一题型占有相当大的分值。许多考试将教育写作单纯的理解为语文作文写作，导致得分较低。在复习过程中，许多考生对教育写作比较陌生，因此在复习时非常茫然。常常花费了不少时间，但收效甚微。在此，笔者为各位考生提供一些写作题的技巧以及复习的注意要点。为各位考生助力。
教育写作题型分析：一般卷面给出材料和问题，要求考生概括材料所反咉的主题并写出系统的表达个人见解的小论文。一般要求字数在1千字左右。此题常涉及宏观教育中涌现出的热点难点问题，或是教育理论改革中的讨论问题。例如“教师专业化”问题；“虐童事件”；中学生早恋问题、教师及学生心理健康问题等。例如某地区出过这样一道题目：
有一次，孔子讲完课，回到自己的书房，学生公西华给他端上一杯水。这时，子路匆匆走进来，大声向老师讨教：“先生，如果我听到一种正确的主张，可以立刻去做么？”孔子看了子路一眼，慢条斯理地说：“总要问一下父亲和兄长吧，怎么能听到就去做呢？”子路刚出去，另一个学生冉有悄悄走到孔子面前，恭敬地问：“先生，我要是听到正确的主张应该立刻去做么？”孔子马上回答：“对，应该立刻实行。”冉有走后，公西华奇怪地问：“先生，一样的问题你的回答怎么相反呢？”孔子笑了笑说：“冉有性格谦逊，办事犹豫不决，所以我鼓励他临事果断。但子路逞强好胜，办事不周全，所以我就劝他遇事多听取别人意见，三思而行。”
读完上述材料，结合你的感想，自选角度，自拟题目，写一篇800字左右的作文。
考生面对这样一道题目。首先要读懂材料。然后结合教育教学的相关理念来进行解析。本题中非常明显的体现了孔子因材施教的教学思想。因此，这就是本道写作题的文眼。也是本道题目的出题思路。考生必须正确把握文眼，才能不写偏题。其次，考生必须具体论述因材施教，写出因材施教的概念、特点以及具体做法。最后，考生需结合自身情况或教育实际，展开论述。
由以上这道例题，教育写作的答题可以分为以下几个步骤：
1、通读材料或题目。把握材料中心思想。
2、分析命题的出发点；
3、寻找与教育理论的结合点；
4、紧扣材料进行分析，结合教育方针教育目的和教育思想、儿童身心发展规律论述相应的教育现象；
5、叙述个人看法与结论，展现文笔与胸怀。
在答题过程中考生要避免以下几种问题：
1、空洞论述
这是教育写作题的大忌，考生在答题时不能空洞的去论述，必须结合教育教学的相关原理、思想、方法等。因为这是教育写作题，必须结合教育理论来写作。考生在答题时必须具体、落实到教学和实际。空洞的论述难以得到高分。
2、偏题走题
考生需要正确的把握材料的主要内容，通过认真的通读材料归纳总结出材料所要说明的问题即考点。通过对考点的正确把握才能不走题。同时，在论述的过程中要紧紧围绕考点作答，不要偏题。
在复习过程中，考生可以搜索一些教育报、中国教育等优秀评论员的文章。关注教育部网站等。通过对报纸和网络信息的获取，能够丰富自身对教育的认识，了解最新的教育热点以及国家教育改革的趋势。从宏观上把握教育的发展和进步。同时，在微观层面，考生要尽可能多的收集历年考试真题，分析参考答案和评分要点。把握出题规律。同时，要经常练笔，试着分析教育问题。通过日常的练笔能够形成自己的写作风格，同时，磨练自己的文笔。
综上所述，考生面对教育写作类的题目，一是要提高认识、二是要找准方法、三是要勤写勤练。通过这三个方面不断的努力，能够逐渐提高教育写作的水平和能力，获得高分。
祝愿大家能早日圆梦课堂！
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