编制通常是指组织机构的设置及其人员数量的定额和职务的分配，通常分为行政编制和事业编制，中小学教师属于事业编制。事业单位改革正在进行，有人担心中小学教师是否会失去编制，教师职业这一铁饭碗是否会打破？让我们先来看看网友们对有关中小学教师编制问题的评论
有网友说：教师这个职业属于吃不饱饿不死的职业，因铁饭碗之故留住了一些人才。取消铁饭碗我觉得该慌的是家长，今后，你孩子的老师说不干就不干了，就像现在的民办学校，教师流动性大，遭殃的是孩子。
有网友说：因为中小学是义务教育，是由国家出资出力来实行的，这是非营利性质的，是国家基本保障。如果取消教师的编制，国家没了投入，那么就意味着国家的义务教育将由私人买单。
有网友说：一旦取消了编制，当前的师资力量又能保留多少呢？好老师扎堆去好的学校，羊毛出在羊身上，代表的是自己家庭教育经费水涨船高。
有网友说：我觉得那些说取消义务教育老师编制的那些人，真的没有用心想过这个问题，取消义务教育老师的编制，那离取消义务教育也不远了，每个家庭为了自己孩子的教育支出要多出不少，这是大家愿意看到的么？
其实，中小学教师取消编制的可能性很小，也可以说几乎为零，原因在于以下几点：
首先，一个相对稳定的教师队伍是学校工作正常开展所必须的。比如一个教师原先教初一数学，如果到了初二他不干了，换来的新教师学生不一定能很快适应他的教学，新教师对学生也有一个了解过程。这样的老师更换，对学生的学习是有影响的。也正因为此原因，学校在安排教师的工作时，都注重教师的延续性，即没有特殊情况出现，班主任和学科教师一般都是从起始年级带到毕业年级，这既是对学生的学习负责，也有利于学校的管理。
其次，教师编制的存在有利于教育行业的稳定和发展。目前教师的待遇和地位还较低，学校教师普遍感觉到工作辛苦，压力很大。教师编制的存在，教师职业相对稳定，是他们唯一值得骄傲的事情。如果取消了编制，必然造成很多优秀教师的流失，这对学校的工作必将造成很大的影响。特别是在一些乡村学校，教师本身就很缺乏，教师待遇更低。如果再失去了编制这最后的保障，就更没有教师到乡村学校任教了。
还有，教师需要具备很多专业知识和专业技能。比如普通话水平，学科专业知识背景，教育学和心理学知识背景，班主任工作的能力等等，这些知识和技能不是所有人都具备的。而且，一个教师还需要在教学岗位上多年的实践，才有可能很好的胜任教师这一工作，一个优秀的教师最起码要5年以上时间才能成长起来。
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