北大老师告诉你，为什么孩子语文考不上高分

不论是上学时候的你，还是你正在上学的孩子，都对语文课有着刻骨铭心的记忆：

'小学语文还能考90多分，上了中学突然就考不好了。'

'数学考满分很容易，语文满分？做梦呢。'

'语文考0分也难，只要作文随便写几句，就能拿一些分。'

事实证明：即使是成绩好的学生，语文也是最大的分数黑洞。比如我们经常能看到这样的成绩单：

'语文分都哪去了？'

一位市重点高中的语文教师曾说：

'按照教育部现在的要求，将来语文会越来越重要。和数理化相比，语文考高分很难，考低分也难。好学生要靠语文拉开分数差距，成绩一般的学生则要靠语文多一些赚分。 '

来势汹汹的'大语文'

17年底，原国家副总督学、教育部基教司原司长王文湛说：

'今后高考的区分度主要在语文。'

2017年秋季学期开始，全国中小学开始使用新教材'部编本'，总编温儒敏教授更是说：

'语文高考最后要实现让15%的人做不完。'

长期以来，社会和家长对语文的重视力度不足。一位北京海淀区的重点中学老师说：班里学生报外教课、奥数班、甚至艺术兴趣班的都比报语文辅导班要多。

况且小学阶段，语文难度小，以认字写字、看图写话为主，分数差距不明显。课随着年级增长，语文学习的要求越来越高，孩子之间的差距越来越大。不少家长会发现：孩子上中学以后，语文分数'突然'就掉下来了。

新教材有什么变化？

答：文言文比重大大加强。

小学一年级就要学古文，6个年级古诗文合计124篇，增加了87%，平均每年学20篇。初中也是124篇，平均每年学40篇。

鲁迅的文章已经很难懂了

结果又加了这么多古文…

到底语文该怎么学啊啊！

'每天都说中国话，为啥却考不好语文？'

学好语文，不仅要靠学生的努力，老师的教学方法也很重要！

就拿许多人头疼的文言文来说，大部分学生，是这样学的：

如果孩子有幸能遇到好老师，那么他们就会这样学文言文：

来源：上海市日新实验小学语文老师葛儒毅的教案