南开新闻网记者 平扬
初识南开，缘于与校领导面对面谈心；感悟大学，受益于师长谆谆教导。9月1日，离南开大学2011级新生正式开学还有两天时间，提前来校报到的新生就幸运地感受了“南开第一课”的魅力。校长龚克，校党委副书记、副校长杨克欣，校研工部、学工部、团委负责老师，与他们在学生活动中心亲切座谈。从人生态度到学习方法，从南开精神到大学生活，在整整两个小时的愉快交流后，有同学说：“从这一刻，我已经开始爱我的南开了。”
“大学不轻松”
同学们中有的将在南开度过18岁生日，有的初次离开家乡，有的是当地的高考状元，有的经历复读执着报考南开。
没有过多寒暄，像老朋友重逢，校长对新生说：“这两天大家陆续来到学校，后天你们就要正式开学了，大家有什么样的感触和困惑，咱们好好聊聊。”
“大学生活到底是什么样的？”
“中学老师说，大学没有那么多练习题，轻松多了，真的吗？”
“大学很自由？”
同学们心怀好奇，充满期待。
龚克告诉大家，若要学到真本领、打下牢基础，上大学则并不轻松。“其实，我真的希望大家能够轻松快乐地度过大学的几年时光，与此同时，你们又成长得非常优秀。要突破高考前应试学习形成的套路，真正地让思想自由起来，学会主动学习，掌握学习规律，”他说，“轻松并非虚度年华、放低标准混日子！而是善于学习，乐于学习。”
“要有好的学习状态”
谈及大家的报考时填写的专业志愿，龚克十分关心：“我不希望大家在本科阶段把所学专业看得太重，而更应该重视各专业之间共同的知识。”他认为，产业结构不断调整，专业知识更新周期越来越短，发达国家一流大学特别推崇通识教育，我国也在拓宽专业，强化基础。
从半导体材料的更新换代到世界诺贝尔奖得主的学识广博，龚克还巧妙地结合自己多年的学习经验和专业所学，深入浅出地劝诫同学们把眼光放远：许多看似马上就能解决问题的“实用”科学技术，都会随着发展而“过时”，学好基础知识却非常有用。
针对研究生，龚克希望大家也保持好的学习状态，在自己的学科领域里做到深入浅出、举一反三、豁然开朗。
“要学到真的本领”
“大家应该学好数学。”这个话题引起同学们的兴趣。
龚克说：“1个班级、1把桌椅、1个……我希望大家能从身边的各种事物中找到‘1’，锻炼抽象能力，学会用数学的思维去学习，去思考。数学对于学习该专业的人来说是‘对象’，对于许多学习其他相关领域的人来说是‘工具’，而对于所有人来说，数学的文化意义更为重要，它是科学素质的基础性要素。南开在这方面有优厚的积淀，希望同学们从中受益。”
龚克还指出，知识的积累要经历一个必要的过程，突击学习、考试前恶补，这些应付考试的做法都不为大学里提倡，因为这种做法不符合学习规律，他希望大家学到真的本领。
“你们是幸福的”
“在人生如此重要的转折点上，大家能够聆听到师长的谆谆教导，使得我们的成长道路更加顺畅，这是非常难能可贵的，你们是幸福的。”杨克欣的话让同学们深受感动。
整整两个小时的贴心交流，除了学习，南开精神、天津文化、餐饮、卫生、住宿等都是同学们关心的话题。老师们向同学承诺：“南开会竭尽所能，为大家做好服务，为同学们提供最好的学术资源！”
“我不想过多地说希望大家顺利，因为‘一帆风顺’是不可能的。我祝愿你们能在即将开始的大学生活中，成功克服每一个困难。”老师的祝福赢得了同学们的掌声。
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