《培养良好的学习习惯2》教后反思

今天是开学的第一天，开学的第一堂课就是培养良好的学习习惯。这样的课不像课文，没有过多的文字，只是简单的几个字的概括，告诉我们这学期要培养的学习习惯是什么，简单的几个字却要丰富一堂课。

课上完了，概括几点简单的说一下。

1、  对于习惯篇的教学，强调的应该是良好的“学习习惯”。我在课前是这样说的“这学期我们需要培养哪些好习惯？”，课后，师父便告诉我，需要强调学习习惯，好习惯有很多种，而这节课要交给学生的是良好的学习习惯的培养。这样的细节需要我们注意。

2、  在“乐于倾听”这部分的教学中，应该对“乐于”两个字的解释在完善点，解释是我说出来的，虽然有孩子回答了，但不够准确，遇到孩子回答不准确的时候，我们也要反应快点，引导孩子说出正确的答案。

3、  最后就是在活动时，同样的还是一些细节上的问题，班级的孩子多，分四人以小组讨论，在分工上不够细。上课时想是想到了，但是没能及时再细化。后来去听师父的课，师父在四人小组活动时，明确了谁来说，谁怎么听。同时再强调今天的两个学习习惯，加深了印象。

总的来说，这节课上完了感觉平淡了点，今后的教学中还要努力关注一些细节。