投资经济学 李铁岗

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专业大类：财经大类

专业：金融管理与实务

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投资经济学也称投资学，是一门应用经济学，强调定量分析和应用实践。它广泛应用现有经济学、会计学、金融学理论知识和数学、统计方法，解决投资实践中遇到的各类问题，为投资者选择最优决策提供定量/定性依据。本系列介绍了投资组合理论、资本结构、金融衍生品、期权投资和项目融资等的相关知识。

教师团队

李铁岗 教授

单位：山东大学

部门：经济学院

职位：教授

投资经济学概述

投资经济学(Investment Economics)也称投资学，是一门应用经济学，强调定量分析和应用实践。它广泛应用现有经济学、会计学、金融学理论知识和数学、统计方法，解决投资实践中遇到的各类问题，为投资者选择最优决策提供定量/定性依据。

投资学研究如何把个人、机构的有限资源分配到诸如股票、国债、不动产等（金融）资产上，以获得合理的现金流量和风险/收益率。其核心就是以效用最大化准则为指导，获得个人财富配置的最优均衡解。

作为一门学问，投资学就是对投资进行系统研究，从而更科学地进行投资活动。投资学主要包括证券投资、国际投资、企业投资等几个研究领域。投资学专业旨在培养具备当代世界政治、经济视野，了解中国投资政策，能够在银行、证券公司、保险公司、投资公司、投资咨询公司、资产管理公司、基金管理公司及信托公司等金融机构从事投资管理、投资咨询工作的高素质的投资专门人才，以及到各类企事业单位、政府部门以及教学科研单位从事投资管理及相关业务的应用性人才。

投资学不仅要学习经济学的基础知识，更要有扎实的专业知识基础做后盾。既要熟悉宏观的投资政策背景，又要精通各种投资的微观技巧。学生在学校除了要学经济学的基础课程，还将学习证券投资、风险投资

等课程。其实践教学环节包括：暑期社会实践、专业模拟实习、创新实践训练、创业就业教育、学年论文、毕业实习、毕业论文等。其中，专业模拟实习是非常关键的一环，一般包括证券投资业务实习、期货与期权投资业务实习、基金投资和理财规划业务实习、上市公司投资价值调查与分析，上市公司财务状况的调查分析，上市公司的技术、管理及行业地位分析，上市公司经营情况与行业前景调查分析，国际投资中的有关实际案例的调查与分析等。为了加强实践能力，有些院校还建议学生在课余时间亲身体验股票市场投资操作的过程，并撰写投资分析报告。

培养目标

该专业具有融实务投资、金融投资和人力资本投资于一体，微观与宏观相结合，国内与国际相交叉，财经管理、法律和理工知识相渗透，重点培养学生从事各类投资活动的决策和管理能力等特点。

要求学生有扎实的投资学专业基础理论知识，具有较宽的专业知识面，掌握财经、法律、管理的基本知

识和技能，具备定性分析和定量分析及外国语言阅读交流的基本能力。

熟悉国家有关投资的方针、政策和法规，了解国内外本学科的理论前沿和发展动态，具有处理固定资产投资、金融资产投资；国际投资、政府投资、企业投资、宏观投资调控等方面业务技能，能在各类企业、经济组织、国家机关以及教学、科研机构从事相关工作的高级专门人才。

通过本专业的学习，应掌握以下几方面的能力：

1．系统掌握投资学的基本理论和基本知识，通晓与投资学专业密切相关的管理学、经济学、法学等学科的基本知识；

2．掌握社会科学和自然科学相结合、定性与定量相结合的分析方法，具有处理金融投资、风险投资、国际投资、政府投资、企业投资、投资宏观调控等方面的业务技能；

3．能将投资学的基本理论和方法应用于实践，具有较强的投资组织与决策能力和创新精神；

4．熟悉国家有关投资的方针、政策和法规，了解国内外本学科的理论前沿和发展动态；

5．具有较强的外语听说读写能力，能熟练地查阅外文文献，具有一定的外语交际能力；

6．具有较强的语言与文字表达能力，能胜任专业论文、各类应用文体的写作以及较强的商务谈判能力；

7．具有较强的计算机应用能力和获取信息并处理信息的能力。

就业方向

开设投资学专业的高等院校比较少，且这些院校往往都是一些实力雄厚的名牌大学，因此毕业生有比较强的竞争力。而投资学专业的毕业生需求较大，这无疑为投资学专业毕业生的就业增加了不少砝码。 　一般来

说，投资学专业的毕业生主要有以下几个去向：第一，到证券、信托投资公司和投资银行从事证券投资，如投资公司、上市公司、证券公司、信托公司、风险投资公司、商业银行、保险公司等；第二，到一些社会的投资中介机构、咨询公司、财务公司、基金公司、资产管理公司、金融控股公司、房地产公司等，参与操作、协助决策或给予专业建议；第三，到企业的投资部门从事企业投资工作；第四，到各大企业的财会或审计部门，税务部门，参与企业的投资策划与决策、财富理财、风险管理与控制工作；第五，到政府相关部门从事有关投资的政策制定和政策管理，或者是到事业单位，如会计师事务所及税务师事务所等税务代理机构、政府财税部门，从事行政管理和建议工作；第六，到高校、科研部门从事教学、科研工作。