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【不汇推荐】国外儿童活动空间还可以这样!!!

01.这一期不汇和大家一起来聊聊儿童活动空间。

现在儿童活动空间已经作为景观设计中必不可少的功能分区。有没有觉得在做儿童活动空间设计的时候,脑袋瓜有点空空如也?貌似整点色彩、滑梯什么的就没了,整个场地毫无特色。那么儿童活动空间真的只能这样?

今天不汇就为大家奉上一些国内外优秀儿童活动空间设计案例,希望对大家有所帮助!


02.为什么要重视儿童活动空间?  

城市里,适合孩子们的地方是如此之少。周末到哪里去玩成为了很多家庭的一个难题。海外很多中国人不愿意回国的一个主要原因,大约是为了孩子。

  前年夏天的一个傍晚,我和朋友在加拿大维多利亚的一个美丽的市区公园。那里绿树成荫,芳草萋萋,公园中有孔雀旁若无人地走来走去,池塘上天鹅和野鸭戏水其中,儿童游乐场设施新颖,对孩子充满吸引力。“国内有这样的环境吗?”我的朋友问,她说这是他们不愿意离开北美的主要原因。

  从另一个角度来说,儿童设施和儿童空间的缺乏,降低了我们城市的竞争力。因为,不管你的经济发展得有多快,机会有多多,很多最优秀的人才还是不愿意来你这里工作。因为孩子是父母考虑的中心,孩子是父母努力工作和生活的意义。如果一个城市对孩子没有吸引力,他就对成人没有吸引力,他就失去了“成人”可能带来的一切,包括企业、税收和就业的机会。

  作为父母和城市的一员,我们注意到,随着城市的发展,儿童越来越远离自然,越来越多的把时间花在室内和电子游戏机旁。与自然以及游戏的分割造成儿童心理和儿童发展的诸多问题。根据美国在2008年出版的有影响力的畅销书《森林里的最后一个孩子》(The Last Childin the Wood)中的观点,远离自然是造成儿童诸多心理疾病和行为问题的一个主要原因。作者将这些综合症状称之为“自然缺乏失调症”(Nature Deficit Disorder),其中包括由于太多的时间花费在电视、游戏机和垃圾食品上带来的儿童肥胖、多动症和抑郁症等。

  在中国的城市里,商场和工业园比儿童社区公园要多得多。一个事实是,大多数城市没有专门给儿童的公共空间。在规划的时候,没有把孩子作为一个主要的至少是重要的使用者给予考虑。

  我们该如何定义儿童的公共空间?有几个值得注意的要素:1) 免费的,不收费的;2)开放的,不封闭的;3)在社区和生活区的附近,不需要驱车前往,可以成为家人和儿童生活的一部分;4)与自然结合的,不是游乐设施的陈设和主题乐园。

  在中国,很多城市把建造儿童公共空间、儿童公园和游乐园等同。最著名的是迪士尼乐园和欢乐谷,使孩子们在人造的设施中体验刺激和快乐。这种集中的、快餐式的儿童娱乐文化剥夺了儿童对自然的兴趣和发现自然、获得快乐的机会。

  而在我们还是少儿之时,中国还没有开始城市化的进程,我们的城市还遗留着大量的自然和空间。那时候的圆明园便是这样一处神奇的地方,一个田园的乐园和生态的天堂。秋天,园内植物幻化出无比浓重和绚烂的色彩,每天几乎都会有建筑学院和美院的人来白桦林写生。而冬天的萧瑟和雪景,夏天的荷塘和芦苇荡,春天的漫山野花,都给那个年代的我们留下了永远的美好回忆。

  在国外的社区,每一个社区都有一个属于儿童的公共空间。这样的快乐,不只属于居住在高尚社区的人们。在一个城市的规划中,应该把这样的空间预留出来。在立法中,儿童的公共空间,应该占据一定的比例。尤其是深圳这样的移民城市,我们应该给所有阶层人群的孩子规划和设计开放的、不收费的、在他们社区附近的、与自然结合又造价低廉的儿童活动空间。这些是一个合格的社区儿童公园的要素。

  我们希望:不久的将来,不但在我们每个城市的每个区域,都能够有一个这样规模的儿童公园,而且还能够在每个社区,都能够有儿童活动的开放空间。在这样的空间里,孩子们可以和鸟、松鼠一起玩耍,可以在溪流里抓鱼、钓虾,可以乐不知返……

(引自《风景园林》2011年06期)


03.小孩子要什么?

1.他们要感受自然、空气、阳光、绿色的大地,需要无拘束的交流和真诚的对待。最鲜艳的颜色和最怪异的造型可能被最广泛地用在孩子们的身上。有些玩具工厂的儿童设施,那些鲜丽的色彩和圆润的样子,真是叫心快乐得飞扬起来。


2.不一样的建筑。我不会设计建筑,却不愿意儿童园的建筑都是四四方方一个顶的那个样子,我想一个孩子会喜欢身边有个特别的东西。那未必是用最昂贵的材料建造的,甚至可能很粗糙,但是他用心,有别致的样子和独特的心情......那可能是一个洞穴,或是一个玩具,一个活动的部件......这能叫孩子们多高兴啊!


3.透明人的空间。在一个开放的区域里,谁都不会独自享用任何一片空间,但都拥有这个世界中自己的部分。人出现,活动,消失,再出现,一个又一个轮回,一次又一次相互作用,柔软的空间被充满,又被时间清空,那是一种弹性的变化。


4.自己的领域。城里的孩子越来越聪明,但也越来越离开自然和独立,离开自己的判断。如果现在的孩子有自己的场地,能够看到真正的动物从眼前一跃而过,能够在太阳和泥土中把自己弄得很滋润,随时享受周遭的变化,那真是一件美事。他们的记忆中将永远有自己独立的领域和自我的轨迹。


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下面我们欣赏一下国外的公共活动空间是如何提高参与性和玩耍性的

01——法国里昂Blandan公园儿童游乐区设计


02——梅卡夫公园


03——










03.希腊雅典PXATHENS儿童户外活动空间景观

在当代的大都市,社会公共空间具有多种社会功能的现象非常普遍,人们可以在公共场地中锻炼身体、提高运动技能、增强团队精神等。在雅典,孩子们日常的生活安排并不能给孩子们提供充足的户外探索、发展想象力和创造力的机会,另一方面,现有的活动设施也过于陈旧。因此,雅典的非营利组织“Paradeigmatos Harin”进行了一场以促进儿童户外活动为目的的探索。他们主动联系设计师、赞助商等等,在6个真实的场地空间和一个虚拟网络空间开始了这一探索。


此外,这组名为“ PXATHENS”的街头小品还制作了1:1的实体模型参加了在希腊威尼斯举行的第13届威尼斯建筑双年展。通过展览我们可以看到,“ PXATHENS”街头小品不仅在丰富城市空间方面发挥作用,还可以促进人与小品的互动,从而达到健身、娱乐的目的。

这六处活动空间分布在雅典的不同街区,主要定位在与青少年联系比较紧密的地方。设计者们希望能为周边的孩子提供一处氛围独特且适宜青少年活动、探索的空间。

六处户外场地中的一处位于雅典卫城的山麓,沿着一条通向新的卫城博物馆城市城市主干道。 这条街的北边是由六个具有独立所有权的不同时期的建筑组成,包括三座有名的新古典主义建筑,而街道的南边是一所小学。由于靠近学校,整个空间的利用率较高,不仅是儿童会在这个空间活动,在放学的时候这个地方还聚集了许多前来接孩子的家长。 整个空间可以大致分为六个部分,从西往东的,第一、第三和第五部分是作为学校前面的集散场地。 南边的第二和第三部分是主要的儿童活动区域,里面有抛物线形状的座椅成为坐着玩耍的场地。 所选游乐设备的也是针对6-12岁的儿童以及更小的幼儿设计的。场地内部放置的平衡和下跌的玩具是为了开发孩子们的专注能力,同时引导他们形成重要的社会技能——沟通与观察。


以下为一些儿童空间的精选




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