怎么说不,无论他是在商场还是在街上,还是在家里客厅里,胳肢窝一戳,带到卧室里去,1对1,这个事儿妈妈可以,爸爸可以做,奶奶可以做,爷爷也可以做,他跟谁闹谁来做。抱起来带到卧室,放地下,为什么?把门一关,再管他的时候,不能让他看到别人的眼睛,然后我们有这个知识大家知道,只要有一个人管,其他人不要出声,你觉得他管得不对,你事后跟他说,但是他管的时候你不要掺和。尤其是爷爷奶奶,一定要想得开,妈妈爸爸管的时候,我们不参和,怎么管呢,把他放地下,门一关。你只要一句话:
你要哭就哭吧,你这样是不对的。拿一凳子坐下,第一不要骂,第二不要打,第三不在这会儿讲道理,第四不要走开。四不做。那么四个不做干嘛呢?这是坐下看他哭,那么他会怎么样呢?他会先后睁三次眼,这三次眼,第一次是很愤怒,还不过来;第二次是求你了,哎呦我都累了;第三次是,今儿就这样了,不哭了。你就坐在那,笑眯眯地看着他,他每次一睁眼特别不好意思,特气愤,到最后一看就这样了哈~
那么当他哭声渐弱的时候,你起身出去,拿一块热毛巾给他擦一下脸,擦的时候他一定心理觉得,你还是爱我的,擦完放下,你坐下,说还哭么,要哭接着哭我等着你,他就知道了,今天彻底没戏了,他以后就知道,哭是没有用的,然后呢,你说哭累了,咱们上床歇会儿吧,鞋一脱往床上一放,小衣服一扒,然后被子一盖,你陪着他拍拍他,为什么我刚才前面讲,不打不骂这大家都明白了,为什么在那个时候不能讲道理,她在哭的时候你千万不要出声,你出声要不就是骂,要不就是啰嗦,给他的感觉呢,你要好好说的话,他会觉得你是在求他,所以无言自威,在他闹的时候,你不要做任何反应,叫做不理你,闹没用。啊,为什么不要走开呢?因为走开算单独禁闭,他没有教育的意义,教育的意义在哪儿呢?要让你看到我的表现,我不在乎你,如果你从小就给他这个信息,他大了以后不会给你干这个,我们现在有好多孩子动不动就玩自杀,他觉得你不是爱我么,我死给你看,你要让他知道,你就是哭得再伤心,我也就这样,我不在乎,这个要让孩子学会,有问题解决问题不要闹。
所以一定要止住他闹,那么当他这个躺了一会儿不想睡了,你说他想起来了,那好咱出去吧,因为他哭半天了,先给他喝点水,喝完水问他想吃么,想吃东西,那等会,吃东西之前,咱俩先要说一个事儿,把他拉过来,说什么事儿呢,现在你长大了,你能够说话了,从现在开始我们要立一个规矩,有话要说出来不能哭闹,你哭半天没用,你要说,说出来让我听懂,你说完了以后我听懂了,我也说你也听,咱俩谁对听谁的,这就是第2个规矩。说出来,而且还要听,谁对听谁的,这就是家庭关系,你告诉他,你说爸爸能跟奶奶哇哇乱哭吗?妈妈不高兴了,跟爸爸哇哇的哭。
我们一家人一有不高兴就哇哇的哭,你觉得这个家好吗?所以你长大的第1个要学会的,不能以哭喊来解决问题,要好好说,这是第2个规矩;第3个,孩子到4岁上下,之前我们给他买玩具,4岁我们可以带他去买玩具,带他去买的时候,大家一定要记住,你有意而为的第一件事儿就是,带他去买的第一次,不要给他交钱,让他挑好这玩具,然后问哎哟这多少钱?其实你早就知道多少钱,然后你大声的念出来,哇,180块钱,呀,孩子啊,这超出我计划了,什么叫超出计划了?他一定眼巴巴的看着你,怎么回事啊?
你蹲下来跟他讲,我每天去上班,你知道为什么吗?因为我要去挣钱,你知道这个挣钱怎么挣法吗?我得上30天班才给我开一次工资,所以我这次钱要分30天,我每天米、面、菜、水果,还有你的托儿费,咱们的床单,爸爸的这个抽烟妈妈的衣服啊,化妆品还有什么什么,咱们家灯泡换了都得花钱,所以我都得有计划,我这个月给你的计划买玩具是150块钱,现在180块钱超了30,怎么办呢?叫我想想啊,其实吧,我有时候回来晚会加班,我加班他有时候他给我点加班费啊,我这星期要回来晚三四天,我就能拿到30块钱,我拿到30块钱,咱们下星期六,咱把这玩具拿回家。通过这过程,第一让他知道,钱不是白来的,咱们的钱得有计划,第二呢就是,这个钱呢我加班很辛苦,然后下周就能拿回家,你看你看,好几个呢,没问题,咱们跟阿姨说好,给我们留好啊~领他回来,也就是咱们带他商场溜一圈,然后他因为做过说不的训练,他不会跟你闹,回来以后呢,你就有条件了,你说我加班很辛苦,你能不能自己早点上床啊,9:30必须到床上去啊,然后呢,我很累啊,你过来帮我捶捶背吧,你帮我把拖鞋拿过来,你帮我把地扫一扫啊,你以后就开始可以给他安排事儿了,然后这个要求呢,以后还可以变成别的要求,比如让他画画,你给我画出画来,画多少张,你就可以提个要求,这个画呢,第1张画出什么都行,贴墙上,5分。以后你开始把这个画的难度增大,为什么?孩子小点,小的时候让他学会拿笔就行,字不要让他过早的写,就拿笔就行了,拿笔画画随便画,然后你开始给他买本,那个本的难度越来越大,也就是说画完这一页,他没有20分钟画不出来,这一页没有30分钟画不出来,你从4岁开始给她布置这样的事情,到他6岁能在桌前坐半个小时,坐半个小时,你领他到学校去,他今后回来写作业,你不用烦心了,因为他半个小时的时间他会习惯的,他坐这就是半个小时,就跟我讲课,我是有感觉的,有时候我要给大家休息,我都不用看表,我就知道一个小时多一点。
所以这个让他变成一个习惯,我们什么叫方式?这就叫方式,坐得住是很重要的一个方式,所以这是第三个问题,第四个,他自己,你把这个管住了哈,当然我们这个过程是父母的一个智慧了,怎么去跟他商量,就是通过自己的努力,然后刚开始可以是满足他,后边可以要求他自己选择目标了,然后,为了这个目标你得努力多少张画,实际上这个画有可能是两月的,有可能是三个月的对吧,所以我们这个要求呢,就会让他熬,让他学会通过一个长时间的东西,去得到一个更好的东西,那么这个是第3个。
联系客服