* 身边的网络，社会化书签举例
http://delicious.com
http://www.diigo.com
* del.icio.us应用与书签管理变革，
http://www.kmcenter.org/html/zhuangxiuli/200704/04-4249.html
* Tag云图，来自链接：
http://delicious.com/tags/sociallearn
* “Tag标签”互联应用 ，
http://www.kmcenter.org/html/zhuangxiuli/200705/13-4265.html
*彬彬: Google notebook小尝试
http://www.haokanbu.com/story/591/
*秀丽: WEB2.0特点及应用，
http://www.haokanbu.com/story/4862/
* 薇旭: 站到巨人的肩膀上——我的网络学习工具 ，
http://www.haokanbu.com/story/7210/
* 身边的网络，好看簿举例，
http://www.haokanbu.com/user/496/
* 汤富源（Tom）的好看簿，
http://www.haokanbu.com/user/1087/
* 2009混合趋势图，
http://www.haokanbu.com/story/155665/
* 余波：个人网络学习环境，
http://www.alexrun.com/2008/12/pkm2008ketangfenxianggerenwangluoxuexihuanjing-244.html
* 邓云: 我的好看簿一岁了,
http://www.haokanbu.com/story/166925/
* 教育大发现项目首页
http://code.google.com/p/sociallearnlab/
* 《Google服务应用手册》项目页
http://code.google.com/p/sociallearnlab/wiki/GSH
* 中文维基百科页面
http://zh.wikipedia.org
* 子秋: web2.0学习资源探索案例——孤独症，
http://www.haokanbu.com/story/58127/
* 小唐菜: web2.0环境下的学术研究（一）：2.0工具与科研整合方案 ，
http://www.haokanbu.com/story/156677/
*小唐菜: web2.0环境下的学术研究（二）：学术数据库web2.0服务知多少，
http://www.haokanbu.com/story/157934/
* 活动：数字学习的工具操作，
http://www.haokanbu.com/event/46/
* 社会化学习互联工具，
http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/LearnTool
