课 时教 案
课题
第一章 预防交通伤害
第二节 良好的交通习惯
课型
新课
课时
教学目标
养成良好的交通习惯， 减少交通伤害，做好交通伤害预防
教学重点
了解交通法律法规及正确的交通习惯
教学难点
正确的道路交通习惯
教学准备
讲解，交流，实践
过程
教 师 引 导
学 生 活 动
导入
交流
讨论
讨论判断
一．1. 良好的交通习惯
骑车不要贪快。一定要慢行，学会礼让。“强一秒危机四伏，让一步海阔天空”。
车辆即将启动，千万不要突然横穿马路或追车，扒车，乘车时不要挤靠车门，不要将手或头探出。
乘坐火车或汽车上下台阶时，有秩序行走，防止滑倒或拥挤跌倒。候车时站在黄色安全线内，不相互推搡和打闹，服从安排。
2 不良的交通习惯
不走人行横道，不靠路右边走。
不走天桥，随意横穿马路
骑自行车注意什么？
那些行为是正确的 ?
酒后驾车的危害
醉酒驾车的含量标准 : > 20 mg /100 ml
1) 酒后驾车 < 80mg/100 ml
2) 醉酒驾车 》80mg/100ml
应该怎么做是正确的？
“代驾”业务 国外
二．发生交通事故后怎么办？
1 随身携带信息卡
2 及时拨打报警电话 “122” , “110 ”
1. 保护好现场
2. 现场急救
3. 配合调查
分组讨论
看图
总结
解答
看图
通过观看视频了解
教师活动
学生活动
复习归纳
作业
养成良好的交通习惯， 减少交通伤害
整理笔记
板书设计
二 养成良好的交通习惯 减少交通伤害
1. 良好的交通习惯
2. 不良的交通习惯
3. 发生交通事故后应怎么办？
课后反思
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