正是由于大脑隐藏功能的强大，以至于人们一直对这台精密的生物机器抱有许多并不太靠谱的“幻想”。比如许多人都相信人类的大脑只开发了10%一样。实际上，任何一个简单的动作，都需要大脑各个功能区的紧密配合。可以说我们对脑细胞的使用率远远没有达到极限，但我们的大脑，确实没有传说中的“未被发现区域”了。那么，关于大脑的传言，哪些又是谬论呢？
江湖中有个说法流传已久：左撇子比右撇子更聪明。很多人相信，左脑负责理性思维，右脑负责直觉和艺术。实际上，这种说法不是真的。人类所有的意识活动都需要左右脑共同参与。左右脑具有不同作用的说法来源于这一种认识：很多人（尽管不是全部）用左脑处理语言信息，用右脑执行空间感知和情绪表达功能。心理学家用这个概念来解释东西方文化的差异，甚至用它来解释不同个性的差异。据此产生了一些教育项目，鼓励人们减少对“理性左脑”的依赖。而大脑成像研究并未显示右脑更具创造性。阅读和算术都要同时用到左右脑。通过教育激发创造力和值得提倡的，但如果想通过某一半大脑实现这个目标只会无功而返。
传言二：男性和女性大脑的学习能力不同
不得不承认的是，大脑的结构因为性别差异的确存在不同，而且生理结构的不同会带来大脑功能的不同。但是，并没有研究显示，在我们学习新技巧时，神经元网络的活动情况有所不同。尽管最终会显示出一些性别差异，但这些差异很小，不会影响个体学习表现。
人类学家说，人类未来的发展趋势是脑容量不断变大。脑补一下，就像我们现在描述的外星人一样，这便是向更高智能生物迈进的标志。实际上，人的聪明与否，并不是脑子的体积可以决定的。你要知道，大象的脑子可是人类的三倍，更不要拿鲸鱼出来比了。此外，智力跟相对重量也没关系。人类大脑占体重的2%，但树鼬的大脑是体重的10%。
所以对于大脑而言，大小并不是最重要的。人类的大脑确实在进化中体积大了一些，但这不足以解释我们智慧的奥妙。此外，这也是毋庸置疑的：神经学家杰勒德·埃德曼甚至认为人类大脑“是世上最复杂的东西”。仅仅是脑皮层，就有190亿～230亿神经元，每个神经元又与成千上万个神经元相链接。
传言四：古典音乐能让人变聪明
这一点小编真是感同身受啊！小时候，小编的父母总是强行灌输古典音乐，因为他们认为这样能让小编更聪明。然而，多少年过去了，小编也没感觉到自己聪明在哪儿。实际上，无论是成人还是儿童，听古典乐都对智商毫无助益。1993年的一篇研究显示，听莫扎特能够提高空间推理能力——但仅仅是空间推理，还只能持续15分钟。即使是这样微弱的影响也可能是被夸大了。2010年，一篇回顾了40项该主题研究的综述发现，后来的任何研究都没能再现当时的实验结果。
别轻易相信那些传言，指望着听古典乐增强脑功能，还不如用它来提升你的艺术情操。
传言五：每个孩子都有自己的学习方式
有种说法经常在教育学中出现：借助特定形式的感官刺激（比如有些孩子对图片更敏感，而有些则对声音更敏感），能让孩子学得更好。但在实际研究中，并没有多少证据支持这种说法。不管是这种还是前面的几种传说，公众的认知似乎都脱离了科学。神经科学家尤他·弗里斯是英国权威委员会的主席，他和同事也在评估神经教育的前景。他劝告家长和教师要谨慎对待这方面的信息：“公众对神经教育项目有着巨大的需求，结果催生了很多完全未经测试、未经试用，没什么科学依据的教育方案。”
这种说法有点“一心一意”的意思，很多家长也许会认为，如果打算让孩子学习英语和德语，最好的方法是先让孩子学会其中一种，接下来再学另外一种。他们认为这两种不同语言会相互干扰，不同的大脑区域会争夺资源，从而引起两种语言的混淆。实际上，家长们实在是太低估人类的大脑了，学习两种语言的孩子，即便同时学习，也能更好地从整体上把握语言结构。毫不夸张地说，别说是同时学习两种语言，就算同时学习地球上所有的语言，我们的大脑依旧可以应付自如。
通过这篇文章，小编最想告诉大家的就是，千万不要小看我们的大脑。正如科学家所说，作为这个宇宙中最为复杂和神奇的存在，大脑隐藏的奥秘，远远超乎我们的预料。然而，它对我们并没有存在任何隐瞒；相反，大脑一直在全心全意为我们的生活、为我们营造快乐而工作着。我们也不应该把人类对脑开发的不足轻易归咎到大脑的功能上，事实上，大脑一直守候在那里，守护着人类的未来，期待着有一天我们找到那把开启超级智慧大门的钥匙，迎接属于人类的光明的未来。
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