要自寻教师的快乐

    教师工作有三个层次：第一层是为了“五斗米”而做教师；第二层是为了个人名利当教师；第三层是为国家培养有用的人才而做教师。如果达到第三个层次就能到达教师之最高境界，就能获得为师之乐。要达到为师之乐”是孟子提出的。孟子曰：“君子有三乐。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉！”他认为能够培养天下优秀人才为一乐事。虽然我们的学生不完全是英才，但是能将学生培养成英才，那天地君亲师”，教师是受人尊敬的工作。为什么受人尊敬？因为教师是培养人的工作，是塑造人的灵魂的工作。小学教师不仅要教会学生读书、写字、作文，学会各种知识，还要培养儿童增长智慧，

    提高认识能力，养成良好的思想品德。所以，教师要敬重这项工作，要一心一意做好这项工作。是享受人生更大快乐之事。

    作为教师，你想到的应该是如何教育好自己的学生，是你能给予学生什么，而不是向学生索取什么。作为教师，如果你将教师工作仅仅作为“职业”，那你可能就是为了谋生、为了金钱而从事这项工作；如果你将教师工作作为“志业”“事业”，为实现自己的志愿而工作，为国家培养人才而工作，为自己的良心而工作，那就会尽自己所长，不畏艰难，勇于迎接一切困难。 教育家卢梭有一段名言:“有些职业是这样的高尚，以致一个人如果是为了金钱而从事这些职业的话，就不能不说他是不配从事这些职业的； 我们教师所从事的事业，就是这样的职业。”这充分说明教师职业的崇高。如果教师想向学生索取，说明他的精神世界出了问题。

    我常和自己的学生说：“我们当教师的，不论你教学什么课程，当你的学生毕业以后，再遇到他们时，应该不感到脸红才是。”作为教师，不仅要关注学生在校时的成绩，更要反省在学生的思想、品德、价值观方面，你引领得如何？在学生的生命成长过程中，你给予了他多少前进的动力？小学生的思想是纯洁的，作为教师的责任是要提高学生的思想、品德、情感。教师作为塑造儿童灵魂的工程师，自己要具有高尚的、纯洁的灵魂。《学记》中有两句话:“善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。”教师心志高远，学生才能遵其志而效其行。作为教师一再需要强调和强化的就是责任心和使命感。教师只有通过教学、教育工作，以自己的言行、人格素养、教育智慧影响学生；以情感动学生，以理教育学生，以知识培养学生，使学生受到启发、感悟、教育、获得个性的发展，这才是教师的使命。