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这些电子琴的重要技巧,你都掌握了吗?

电子琴的演奏是一种很有感染力的东西,要达到一种完美的状态和表演,就必须要全身心的投入。

在音乐中,情绪上的戏剧性变化、感染力和表现力的传达,都离不开熟练的技术。

“手指练习”旨在解决技术上的困难,准确有效。在训练的过程中,最常见的技术难题是什么?

五指弹奏不均匀

在刚开始学习的时候,经常会遇到弹奏时不均匀的问题。这是因为我们的五根手指构造不同,所以每一根手指的力道都不相同。

声音的外在表现是不均的,但如果我们要解决问题,需要观察隐形原因,也就是找寻问题的根源。

1、2、3指的手指肌能相对于4、5指要强大一些,所以通常会将4、5指称为“弱指”。那么在均匀训练中,弱指的练习就显得尤为重要了。学习适当控制1、2、3指的力度,有意识的增加弱指的训练,以获取声音上的平衡。

可参考的练习方法:

(1)连接练习

例如:遇见4指较弱的情况,可单独多练习4指、3与4指、4与5指的连接,用弹重音的方式,加强4指的耐受力,有针对性的多强调、多重复。

原型:

连接练习:增加4、5指练习次数

(2)保留音练习

例如:遇到4指较弱的情况,可通过保留1指(或其它手指),来练习3、4、5指,一个手指的劲站住,牵制住其他手指。在这种有牵制的情况下,依旧站立好其他的手指,是一个很有效的练习方式。

保留音练习:

(3)变换节奏练习

例如:遇到4指较弱的情况,在重复的连接练习基础上,可变换弹奏节奏(如:用附点的方式)。

甚至可以搬移到黑键上来练习,加大练习的难度,多次重复,以此来帮助学生适应不同的“弹奏环境”。

变节奏练习:

无法轻松跑动

和均衡性问题一样,在基本训练中,如何更容易地完成手指的运动,也是一个很大的困难。能不能分辨出自己的演奏问题,能不能通过老师的指点,找到问题的根源,这对电子琴演奏水平有很大的影响。

可参考的练习方法:

(1)调整练习心态,快速且均匀是目标

耳朵的运用是解决统一问题的关键。当你的听力非常一致时,你就可以加快你的速度了。

提升速度是一个过程,如果是以节拍100为目标,那么就必须循序渐进的提升,从50到60,从70,到80,到90,再到100,甚至还要越来越细。

当你加速时,你总是会在某一方面有问题。但是,不能操之过急,也不能太快,只要在这样的速度上坚持下去,就能得到生理上的、心理上的认可。

(2)重视转指的提前准备

音阶和琶音的培养是电子琴演奏中的一个重要环节,许多长距离的跑动都离不开音阶和琶音的组成。

在音阶、琶音的培养中,尤其要注意手指的弹性和主动性,培养良好的演奏习惯,在演奏时要做好准备。

可以选择转指的内容,也可以选择单独的练习,也可以用来锻炼拇指。

(3)注重身体的配合

弹奏电子琴,可不仅仅是用手指来弹奏,更要用到全身的每一个部分。他的大脑在脑海中勾勒出了自己想要演奏的曲子,然后摆出一个稳定的姿势,让自己在弹奏的时候,能够调整自己的重心。

在长时间的跑动中,腕部和臂部的协调是非常关键的。上行的时候,大臂略微向外倾斜,下行的时候,手臂可以适当的向里配合。

这种调整的胳膊,可以在一定的方向上,帮助你的手指移动。而在演奏时,手腕可以略微的上下调节,不需要任何的动作,让它始终处于一种放松的状态。

训练动作

通用训练——带保留音训练法

这是在电子琴教学中一种频繁被提及使用的训练方法。这种训练法可以有效的训练手指的独立性肌肉控制击键的精准性和深度,以及手的稳定性。

具体训练方法如下:

1、先把五个琴键按住,各手指站稳,然后分别抬高拇指至小指。

2、抬起手指时不要紧张,同时手腕保持放松不动。利用手指的爆发力,按键到底。注意下键之后肌肉放松,使声音悦耳不生硬。

3、大拇指以指甲侧面部分击键,与琴键略成45度角,放松并垂直抬起和放下。

4、其他各手指都要求指尖站稳,特别是小指,避免指尖关节因不稳而凹下去,且尽量把手指抬高过手背。

每个手指的单独训练方法

每个手指的支撑站立是电子琴弹琴的基础,尤其在初学过程中要格外注重每个手指的单独训练。

拇指的训练:做拇指的单独训练时,建议先离开琴,把四个手指轻轻地立在桌面边缘。拇指单独悬在空中,使其伸直,并做上落得(下落的)运动,以体验拇指的放松活动和正确的发力方式。

无名指的训练:对初学者来说,无名指的独立性训练尤其重要。当无名指无法抬起时,可用另一只手抓住指尖,使它圆圆地向前弯曲,然后托起指尖,顺势也抬高了手指。

小指的训练:小指本身力量较弱,因此许多习琴者不自觉的就会抬起小指,或是用手腕的力量带动小指按压琴键发声,再或者把小指躺着弹。其实,只要尝试抬高小指,并把它像其它手指一样用站稳的指尖弹奏,就会发现小指是可以像其它手指一样很容易抬高过手背的。要训练较弱的小指,可以让它多弹些黑键(因为黑键比白键高,小指高抬才可以把黑键弹响)。

此外,为了锻炼由无名指到小指的伸张力,可以把一些练习曲转至F、降B大小调上练习。

手指的训练不是一蹴而就的,重要的是要掌握正确的练习方法并且坚持练习。只有这样,才能达到每个手指都能独立、灵活的最终目的,让我们的弹奏更加完美。


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