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幼儿园落实“学前教育三年行动计划”年度工作总结

今年是 第三个学前教育三年行动的收关年,为了深入贯彻落实省市《学前教育三年行动计划》和《关于贯彻吉林省中长期教育改革和发展规划实施意见》的精神,完成学校制定的三年行动目标,我园积极改善办园条件,加强队伍建设,提高保教质量,全面提升办园水平。

一、取得成绩:

1.规范管理,重视有效的过程管理

  制定了“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。 

  2.保教工作抓质量,显特色

本年度遵循幼儿年龄特点和身心发展规律,完善了科学保教制度。通过自查摸排、全面整改,促进教师树立科学保教观念,落实以游戏为基本活动,积极开展区域活动,坚决纠正“小学化”倾向,切实提高幼儿园科学保教水平,促进幼儿身心健康发展。

幼儿园教学工作采取以活动促发展,以竞赛促成效的方式开展保教工作。如故事比赛、五月份绘画比赛、九月份的做国旗活动,十月份树叶粘贴画活动、十一月份的幼儿集体舞比赛等。通过这些活动,不仅丰富了幼儿的学习生活,也提升了幼儿动手、动脑等各项能力,同时也使快乐教育和素质教育落到实处。

3.抓教师培训

继续做好各层次教师培训工作,积极支持教师参加各级培训活动,本年度全园参加国培2人次、市县级培训18人次。同时积极开展园本培训,开学初,利用午休时间组织主班教师观看网上的优秀课堂教学实录,5月对青年教师进行朗诵技能培训。8月份对新教师进行培训,11月份对全体教师进行了安全知识培训。

利用集中学习和自学组织教师学习了《幼儿园教学主要方法》、《幼儿园创造性律动的教育价值及其教学方法》、《幼儿园故事教学的实施策略》、《幼儿园班主任工作职责》、《幼儿园老师工作职责》等培训内容,有效提高了老师的业务水平。有效提高了本园的教育教学水平和办园理念。

  4.提高安全认识,抓好日常安全工作

提高安全意识,利用园内早会时间,反复跟教师强调民“安全无小事”。提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训,每月进行一次安全演习活动。

强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施,坚持每日两至三次的园长安全视察工作,发现问题及时处理,确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。本学期园内无安全事故。

5.做好家长工作

每月认真填写家园联系手册,组织教师利用家长群和微信朋友圈及组织部分家长观看宣传片等方式向家长宣传幼儿教育信息和先进的教育理念。利用家长接送幼儿的机会或通过 “电话采访”等形式积极与家长沟通,采纳家长好的建议。积极寻找家长共同关注的育儿问题,提高家园工作质量。

6.后勤管理

完善各项卫生保健制度,做好保育后勤管理工作。

制定保育员一日工作细则和环境卫生制度。督促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作,认真做好幼儿园的环境卫生工作,坚持室内外空气流通、环境清洁,每月大扫除一次,每月进行一次环境卫生评比。

积极改善办园条件,投资1万元增设区域活动设备、图书、玩具等,增加办园品味。

二、存在不足:

冬季户外活动量不足,园里缺少户外活动器材。

三、今后努力方向:

1.使以人为本的思想落到实处,让教师从研究教材到研究孩子、从传授知识到关注能力、从注重预设到关注生成,

从而提高教师观察、分析、解读和回应孩子的能力,这是值得我们进一步思考的问题。

2.加强课程建设和管理,完善的课程设置是幼儿园保教质量提高的保障,努力加强课程领导,扎实推进园本课程的建设。

3.构建现代学校制度建设,形成有特色的校本研修制度,努力建设一支勤学习、善研究;能创新、会合作、具有发展观和现代观的教职工队伍。

                                 2019.11.30

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