一诊来临，最近收到许多家长的抱怨，说孩子最近状态不好，李老师希望此文能够带给我们思路！让我们与孩子共同进步！！！！
高三的日子，黑板上距高考倒计时的数字被放大了无数倍。生活由语数外理化生拼凑而成，铺天盖地的考试是一年的主旋律。高考这一年该怎么过?李老师最近看到哈三中骨干教师崔轶楠老师撰写的高考那点事儿。希望对高三家长有所启发。
高三，不仅是学生的高三，老师的高三，学校的高三，同时也是家长们的高三。孩子到了高三，把家长们难住了!想批评缺点却说不得，想缓解压力又怕泄了气;不给孩子娱乐时间吧，心疼他的劳累，让他休息又觉得浪费了大好的学习时间……就在这矛盾纠结中，高三家长们煎熬地度过每一天。
让我们暂时放下高三家长这个充满压力的身份，从父母的角度来谈谈孩子吧!
小时候，孩子学走路摔倒了，你会充满慈爱地鼓励他“没关系，爬起来”;不小心打碎了你喜爱的花瓶，你笑一笑说“下次注意”;小学作业到晚上9点还没写完，你宽容地说“明天再写，睡觉吧!”那个时候，你无比相信你的孩子，相信他可以弥补过失，相信他能茁壮成长。
现在他长大了，面临高考，面临人生第一个重大考验，作为父母，在这样重要的时刻，你应当以什么样的姿态陪伴在孩子身边呢?怎么做才能帮助孩子度过关卡呢?“爱在前，管教在后”，用父母的宽容、信任和等待，来为孩子的高三贡献力量吧!请允许他成绩波动
高三的重要性，家长清楚，孩子更清楚，不要以为在“成人仪式”上的誓言只是说说而已，孩子们已经能够充分了解高考对于自己前途和命运的决定作用。
很多家长不相信这一点，于是，每天重复着同样的警告：“还有100多天就高考了，你得抓紧啊!这次月考考得也不怎么好，你得多做点题啊!”道理是没有错，关键是能不能起作用。高三学生每天在六科的题海中遨游，已经是疲惫不堪，再听到这种威胁和训诫，心里不委屈才怪!所以，孩子就会采取各种对抗方式:沉默、抵触、郁闷、愤怒，终有一天爆发。此时父母也觉得委屈：“我哪说得不对啊?还一句说不得啦?”付出爱的伤了身，接受爱的伤了心。
其实，高三大大小小几十次考试，难免会有成绩波动，或许是当时状态不好，或许是题目设置难度偏大，或许是其他同学发挥超常，并不是所有的成绩下降，都证明孩子没有用功学习，能说明的是孩子知识上还有遗漏，还需要查缺补漏而已。
家长们千万不要草木皆兵，这种紧张和不信任会给孩子传递这样的信息：这次考不好，就说明高考也很难考好;考不好，是因为你还不够用功。这种错误信息造成的直接后果就是给孩子带来自卑和自责，自卑会使得他无法在学习中获得乐趣和满足，而自责会让他对自己不满意甚至厌弃，找不到荣誉感的人是没有战斗力的，家长们的好意提醒却成为孩子学习中的障碍。
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