青少年的心理健康教育应从小学生抓起

        一个人的成长进步离不开良好的心理品质，尤其是青少年只有具备了健康向上的心理品质，才能增强承受挫折、适应环境的能力。良好的心理素质是现代化社会对青少年全面发展的基本要求。但在实践中由于社会、学校、家庭对青少年心理健康教育重视不够，导致在一部分青少年中普遍存在着虚荣嫉妒、狭隘抑郁、孤僻离群、逆反心理、社交困难等心理障碍，甚至发生一些青少年离家出走、自杀等事件，给社会和家庭带来了巨大的压力。为此，对青少年进行心理健康教育尤为重特别是要从小学生抓起。要根据孩子身心发展变化的特点，循序渐进的对不同年龄的孩子提出不同的要求，把“学会认知、学会共同生活、学会做事、学会生存”作为对孩子的终身教育目标，点点滴滴持之以恒，把心里健康教育渗透在家庭生活的各个方面，渗透在学校教育的全过程中。这样，我们一定能把孩子培养成适应新世纪社会生活的栋梁之才。