名校的标志就是有名师。名师不是自封的。这里单举李赋宁先生为例——
我有幸在大三时（1955至1956年）听过北大教授李赋宁先生开设的“外国文学”课。北大文科教授讲课都有自己的特点和风格。李赋宁一进教室，走上讲台，就开始一字一顿宣读讲稿，一节课50分钟，他连头都不抬起来。他的讲稿几乎没有一句废话，记录下来便是文字非常优美的文章，可见他上课是做了极认真仔细的准备的。听他的课是一种享受，因此我听他的每一堂课都尽量一字不差地全部记下来。我毕业工作后，曾两次整理重抄听他课的笔记。
李赋宁讲课口齿清楚，京腔京味，讲到各国文豪的作品，他都把原书名写于黑板之上，并读出原文书名，其发音之准确一直受人赞叹。李先生讲课的艺术，首先在于内容逻辑上的严密，听课者会自然而然地顺着他逻辑去思考。虽然纯属宣读讲稿，却绝不枯燥乏味，而是有声有色，充满情感，十分投入，就像一位出色的演员在台上朗诵台词一般。
我们在校时，常见李赋宁先生从北大大图书馆出来，沿着未名湖走回家去，手里拎着一个极朴素的深藏青色布袋，有时一边还念唱着什么，似乎在表达他获得新知识的快乐。
我们今天需要大量像李赋宁这样认真教学的名师！名师都是苦学、苦教、苦读、苦修出来的，不是指派出来的，不是行政评比出来的，更不是人为制造出来的。名师是要大家承认的。
但愿今天的大学里，能有更多这样的名师！ （摘自9月10日《文汇报》作者 余匡复）
