有个妈妈正在厨房洗碗，她听到小儿子在后院蹦蹦跳跳的声音，便对他喊道：“你
在做什么？”小男孩得意地回答：“我要跳到月球上去。”
这个妈妈没有泼孩子冷水，而是说：“好，但不要忘记回来喔。”这个小男孩后来
成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗。
小学生如果在作文中写着将来志愿是当小丑，有些老师可能会斥责他“胸无大志”，
有些老师则会鼓励说：“太好了，愿你把欢笑带给全世界。”
身为父母或老师，常会要求多于鼓励、责备多于奖励，而且会狭窄地界定成功的定
义。尊重每个孩子的独特与不同，在成全与鼓励中，反而可以激发他们呈现出更多元化的
创意与发展。
尤其兴趣本身就是一种热情，人的热情如果被浇熄，就很难再燃烧起来了。
=====文摘 《讲义》"鼓励之道"_魏悌香
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