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2020.05.31
本节课是听说课,由于学生的基础较差,在课堂教学中我总是害怕学生不会和不懂,过于重视讲授而忽略了学生的练,没有处理好讲与练的关系,导致教与学不合拍,部分学生出现了一听就会,一做就错的现象。也有一部分学生在听写的环节,由于单词记得不牢,出现了能听懂材料,却写不出单词的情况。
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