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2022.06.26 广东
一直以来,生理学都被誉为“生命的逻辑”,是联系基础医学与临床医学的桥梁学科,它在形态学课程体系的基础上阐述人体正常生理功能及其发生机制,是病理学、药理学及临床学科等后续课程的理论和实践基础。
许多老师在生理学教学中会发现,由于生理学知识的理论性强,直观性差,内容抽象复杂且具有纵向和横向关联,导致单纯依靠机械性记忆难以做到真正理解,易出现“只见树木,不见森林”的情况,使得学生越学越难,越学越枯燥乏味。而思维导图恰恰就是这样一种良好的教学辅助工具。
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