5个方法，“破解”小学奥数难题！帮孩子收藏

即将进入五月，不知不觉已经到了学期中旬。各个学校也开始陆续准备期中考试，检验孩子们的学习成果。而考试无疑也牵动着各位家长们的神经。昨晚就有一位家长在微信群里向我寻求提高孩子数学成绩的方法。隔着屏幕我能感受这位母亲的焦急。

她的情况大概是这样：孩子每次在课堂上听老师讲课都能听懂，老师布置的课下作业完成的也不错，但是一到临时检测或是考试中，就会犯错，导致成绩上不去。而且只要考试的题型变动稍大，孩子就完全没有思路了。

听了她的描述，我给出了一些有关数学难题的分析方法，在此也分享各位家长们！

首先，要学会观察。观察是解答数学题的基础，也是培养孩子智力重要的一步。很多孩子就是因为观察不仔细导致粗心失分，这样的情况屡见不鲜。而且数学习题中有很多题型都是仅通过观察就可以得出答案的。

看一个例题：

其次，掌握列举法。列举法是为了锻炼孩子的思维能力，解答应用题时，为了解题方便和明确解题思路，把问题分为不重复、不遗漏的有限情况列举出来、一一分析，最终解答问题。这样的方法可以培养孩子的逻辑严密性，对思维锻炼很有帮助。

如下例题：

第三，善于运用综合法。综合法解决应用题时，要明确已知变量，再通过已知的两个变量解出问题得出新的已知条件，再配合其他的条件进一步解答，如此直到得出答案为止。综合法的思考方式适用于已知条件较少、数量关系较简单的应用题。

例题如下：

第四，熟练分析法。分析法对逻辑思维的严谨性要求较高，主要运用在较为复杂的应用习题当中。熟练运用分析法解答应用题，对提高数学能力有很大的帮助。它是从求解的问题出发，正确选择两个所需的条件，依次推导，一直到问题得到解决为止的解题方法。

如题所示：

最后，学会分析—综合法。分析综合法是针对那些单纯用综合法或是分析法无法解答的应用题，要将两种方法结合起来使用。这种方法对孩子的数学思维要求较高，但是学会掌握以后，不论是对数学思维能力的提升还是数学成绩的提高都有不可忽视的重要作用。

看一个例题：

以上5个方法，熟练掌握以后会对孩子的数学有很大的帮助。当然，数学重要的是举一反三、将知识灵活运用，这才是数学思维的本质。所以，家长们也不要用这些方法局限孩子的思维，要让孩子自己多思考，发散思维。

还有更多关于孩子学习、教育的方法我会不定期的在微信朋友圈里更新，有兴趣的家长们可以后续关注。