我们读书学习的短期目的、目标就是考试成绩,但最终目的是运用,会学。不论为了哪个目的,学习方法都是首要的。题海战术表面上看是勤奋,实质是愚蠢!科学的方法才是王道!只有善于使用更加简单高效的方法才不会被淘汰,学习也是如此。
学习没有方法,成绩虽不至于很差,但绝不会拔尖;工作时,没有方法只能给别人一个老实木讷的印象,绝不会受重用。这也是在人们眼里学校里尖子生,社会精英是聪明人的原因。
讲了这么多,无非是想家长和孩子们明确学习方法的重要性。那么原归正传,接下来我给大家分享一个最适合中小学生的学习方法——思维导图。
这个方法之前给大家多次讲过如何用思维导图学习各科知识:
用思维导图记英语单词,文章链接英语告别死记硬背!快教孩子用思维导图记单词,三年词量一月掌握
用思维导图写作文(小学孩子的家长可以按照文中步骤手把手教孩子进行练习,非常有用),文章链接作文不好是你不会教!父母教孩子做好4件事,满分作文只需半小时
用思维导图做错题本,文章链接小学必须养成的学习好方法!思维导图巧用错题本,成绩提高看得见有兴趣的可以看一看,都是非常实用的方法,步骤很清楚。
接下来,今天我就给大家系统地讲一讲思维导图。
接下来,我以英语为例,给大家分享一下如何用思维导图学英语,课前、课中、课后能够用思维导图做什么呢?这是一个很实用的方法,建议家长为孩子收藏。
1、课前:学生可以用思维导图来预习课本。
2、课中:学生可以用思维导图作课堂笔记,然后与同学合作编对话练习口语。
我们都知道,一个好习惯的养成是有循环规律的,只要孩子遵循这种循环,强化自己的执行力,他们就能很快到达成功的彼岸。语言学科的学习,习惯是至关重要的,思维导图就是一个引导、督促孩子养成良好习惯的工具。那么孩子们具体应该怎么做呢?
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