作者:晏砚成长树
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从小到大,老师经常说某个“聪明”孩子粗心,现在,家长又把这个理念传给了孩子。一考试就错,考完一看全都会。家长习惯了这样评价孩子,殊不知这其实只是自欺欺人。家长拿粗心当遮羞布,不肯承认出现错误就是孩子能力上的欠缺。
以下是我总结的几个问题点。
一,口算错误。
基本的计算题,白给的分,为什么总出错?没别的,你就是不会,就是没背扎实。
解决:每天一页口卡,从基础抓起。
二,心算错误。
没有好习惯。过于相信自己的心算能力,懒得打草稿。
解决:草稿纸中间一道印,做题时按顺序工整地往下写。检查起来省时省力。
三,书写潦草。
上面明明写的8,抄下来就变成6,写字龙飞凤舞。
解决:平时写作业,无论格式还是工整度,一定要常抓不懈。
四,匆忙着急。
心急火燎向后赶,答题过程中不能保证正确率。不知道检查受思维定式的影响,大多并不能检查出错误来。
解决:内心镇定,做一道对一道。检查时看看有没有大毛病就行了。
五,审题不细。
尤其是应用题,草草一看就动笔。这是没学会如何审题的典型。
解决:读题三遍,勾划重点。
六,一错再错。
一说就会一点就通,下次却还是做不出来,一错再错。没别的,孩子就是没学扎实,理解力不够。
解决:多做同类型的题目。
学习是一个慢慢修正与递进的过程,无论能力还是习惯,都需要家长时时把控与引导。一句简单的粗心不能掩盖孩子出现错误真正的原因。家长们最好还是多研究点儿实际问题,以免孩子在“粗心”的道路上越走越远。
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