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有惊喜:虽然你可能看过很多本书,但是你真的会看书么?丨读书有法


于老师说


在初中阶段,

我们会看很多课外书,

但是相信大多数的书,

你看完了都会很快忘掉,

要么觉得没有收获,

读了就像没读一样。

读书本来就是一件很耗费心力的事情,

所以,

为什么不更讲究读书方法、多一点收获呢?

下面是一些能让你读书能有更多收获的好方法。


1、精力分配法


70%的书,略读,翻翻目录挑重点读。(做补充)


20%的书,通读,抓中心,形成个体系架构。


7%的书,把书读薄,再读厚,做笔记。


3%的书,可以读一辈子的书。


2、系统读书法


围绕一个感兴趣的主题,挑选1本~2本主读(7%或20%类),再挑选3~4本副读(20%或70%类)然后做思维图,形成一个知识体系。


3、读书4步(鸟瞰法)


①读书前准备


明确自己阅读动机(如我为什么要读这本书,对这本书涉及的内容有我有哪些疑问,这本书占我总系统什么地位),选择合适的精力分配。


②通览初翻一遍书


这本书我知道多少,不知道多少。


每一章的重点问题和概要是什么,哪些需要重点看,哪些不需要看。我要带着什么问题去看。


这本书脉络怎么样,作者的写作思路和写作结构是什么样。


③重点笔记(3块法)


笔记A:脉络思维图


笔记B:重点和我需要的地方


笔记C:我的体会和分析


④归类


把这本书的信息放在总的知识结构中。


注意点


A、不要被细节吓坏,90%的书知道个大概就好了。剩下10%的书,80%的内容也是知道大概就好了。


B、知识爆炸社会,要想老鹰逮兔子,只取自己需要的知识,马上飞走,不要贪多贪杂。


C、知识不经过系统整理,就像没有编制过的稻草,一冲就散了,白读。


D、记笔记时可以记录章节、页数,避免笔记太细,影响复习。


E、阅读的几个重点


带问题和目的去读,不迷失。


做好脉络整理和作者的反馈(读一章问自己,写的对不对,对在哪里,不对在哪里,对自己的问 题有没有帮助,有没有值得向作者学习的地方,有没有自己以后要避免的错误)


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