昨天，质量与认证发了一篇《从业8年，拥有9个资质证书，她告诉你：认证人员到底是个什么职业？》的文章，把当前我国认证人员队伍的整体情况、职业现状做了介绍，今天给你带来下半部分，帮你解答认证人员的从业条件有哪些？如何成为认证人员？这两个问题。
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认证人员的从业条件
认证人员被中华人民共和国人力资源和社会保障部列为专业技术人员。目前认证人员从业需经中国认证认可协会（CCAA）注册或确认。下面针对已经制定注册准则的认证人员（体系认证审核员、产品认证检查员和服务认证审查员）进行从业条件的梳理。
注：具体认证人员注册准则请查阅中国认证认可协会网站——人员注册子站——注册规范文件栏。
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如何成为认证人员
昨天提到了新版GB/T19001-2016质量管理体系（QMS）标准7大质量管理原则中的过程方法，过程方法包括：PDCA（策划-实施-检查-处置）循环和基于风险的方法。今天我们使用PDCA循环来聊聊如何成为认证人员。
1st 基本信息了解（P）
通读一遍《木青看认证 | 认证人员那些事》系列3篇文章，对认证人员类别、数量、发展空间、职业定位、从业意义、从业条件等进行基本了解，分析自身条件是否满足从业要求，对照个人发展规划和兴趣爱好，思考自己是否愿意加入认证人员队伍，做出符合自我内心的决定。
2nd 选择切入领域（P）
a 根据认证人员的从业条件（见本篇第二个图片），初步筛选出自身条件符合的专业领域（可能不止1个）。
b 收集相应的人员注册准则和考试大纲（见CCAA网站），逐条对照注册准则，确认自身条件满足相关要求，通读考试大纲，了解相应的考试内容。
c 速读相关认证标准，对自己理解标准的能力做出初步判断。
d 确认适合自身的认证人员领域，如有多个切入点，可结合个人对标准的感知进行由易到难排序。
3rd 学习、考试加初步感受（D）
a 目前大多数专业领域的认证人员无需强制培训，因此可根据自身情况，选择接受培训或自学。
b 确认接受培训的，可通过各培训机构网站了解培训课程及开班信息，报名并参加培训。
c 确认自学的，根据考试大纲，逐条收集相关材料（如基本标准、审核标准GB/T19011、审核案例、习题、真题等），参考部分指导书籍、音频、视频等开展自学。
d 学习过程中，要提高知识的应用意识，做有心人，尽可能在日常生活和工作中使用所学内容，从而达到融会贯通、人知合一的效果。
e 关注考试报名通知（通常情况下CCAA会提前一个月发布），大部分专业领域的认证人员考试为全国统考，需通过网络报名系统进行报名。报名网址：http://ets.open.com.cn/openkaoshi/service/hot2.html。非全国统考的认证人员考试需随时关注CCAA通知。
f 按时参加考试，于考试结束后45天查询考试结果。
小tips：
1、在上一步对切入领域的难易程度进行了排序。在这一步可采取由易到难逐一攻克的顺序开展学习和考试，也可以先攻克最难的切入领域，这样其他专业领域迎刃而解。
2、我最初选择的是第二个思路，从当时最复杂、条款最多的GB/T22000-2006标准入手，先通过了食品安全管理体系（FSMS）审核员考试，之后同一期考试通过了QMS和EMS审核员考试。因为考过最难的，你才发现其他的都不难了。（一家之言，不一定适合所有人）
3、尽早报名，以免适合的考点出现人员爆满，无法参加当期考试的情况。
4th 注册、实习加结合实际（C）
a 考试通过后，按照注册准则，准备相关材料。
b 联系具有相应专业领域的认证机构，了解“挂靠”要求，根据自身情况做出选择，签署劳动合同，与认证机构共同完成认证人员资格注册。
c 参加认证机构委派的审核/检查/审查任务，在实际工作中感受“真相shock”，应用相关认证知识和技能，积累认证工作经历和经验，必要时通过认证机构的见证。
5th 晋升、扩展加持续改进（A）
a 当认证经历符合晋升要求时，及时提出晋升申请。
b 当对切入的专业领域已经运用成熟时，可以考虑开展新领域的专业扩展。
c 时刻保持思考和持续改进意识。
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