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教学计划1
学科
数学
年级
任课教师
教学
目标
1. 能够熟练掌握本学期所有的定理、判定、性质,并且能够将其自主的证明出来(包括已知、求证及证明过程,包含作图)。
2. 对于一些法则要熟练运用,将混合运算运用的灵活自如。
3. 分式的概念,基本性质要细心掌握,它对后面的四则运算起着铺垫作用。
4. 轴对称图形要掌握等腰三角形和等边三角形的一些性质与判定,做题时考虑要全面。
本册教材在体系结构的设计上力求反映这些内容之间的联系与综合,使它们成为一个有机的整体。
第11章:三角形
第12章:全等三角形
第13章:轴对称
第14章:整式的乘法与因式分解
第15章:分式
1. 三角形的高、中线及角平分线的画法、区别及其联系.
2. 全等三角形的证法,掌握全等三角形的对应关系、正确写法,会找全等三角形.
3. 轴对称及轴对称图形的区别与联系.
4. 整式的混合运算及填括号法则的应用.
5. 分式的运算及分式方程应用题的掌握.
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