——1966届山西省中医研究所中医班学员石颂华笔记
学《伤寒论》每一条不要按它的说法，每一条要按一个病人来考虑。每一条，就是一个病人，有这些症状，我们该怎么办？这个病叫什么病，怎么辨证，怎么治疗。每条症状不全，提出问题，反复思考，如“太阳病，脉浮，头项强痛而恶寒……”究竟哪里是太阳症，继续往下看把后边每对照一遍，就可以看得出太阳病是怎么情况。然后实践，就要把前后联系起来，既要把每一条当一个病人来看待，又要把《伤寒论》当作一个病来学习。
不论学哪种病，我们要对这个病有个彻底的认识，把所有的情况和重点找到。比如：我们认识人一样，认得这个人，不管他穿啥衣裳也认得出，疾病也是这样，不管他表现得如何复杂，也要认得出。最要紧的把似是而非的地方、关键的地方对比辨别清楚。
对比，就是从症状上作分析，如恶寒一症有几种，把所有恶寒症集中一下，考虑病、证、方、药联系起来，同时要说法一致，不能药品是一种说法，方剂又是一种说法，要一竿子插到底。
辨证要从正面、反面、对侧、旁侧等方面，疾病来源及去路全面考虑，然后才能有正确的认识，明白疾病内里的互相联系。如地图上各地边界交接点，两个交接的村子，这个村子与那个村子说话相似，但各是一个地方的人。他们的区别是什么呢？这个边界线，如同疾病的似是证，怎么分辨？如《伤寒论》时发热自汗出而不愈者，用桂枝汤。有似阳明症的时发热，但要找到阳明症的特点。若有嗓子干，可按阳明症处理。若有舌苔舌白或无苔，不想喝水，口不干不苦不渴，就按桂枝汤症处理。
李老经常说：一篇好文章从字典上查不来，一个好方子好就好的用的对证上，情况不同，用方不同。只有开动脑筋，认真分析，才能得到预想结果。
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