《万以内数的认识》复习试题详解
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1．下面各数各接近几百？
621（ ） 385（ ）
523（ ） 803（ ）
498（ ） 712（ ）
241（ ） 179（ ）
考查目的：复习近似数的知识，为估算打好基础。
解析：本题需提醒学生注意要写的近似数是整百数，可以逐步渗透四舍五入法，看十位上的数，究竟是小于5或大于5，小于5舍去变0，等于5或大于5向前一位加1、以此明确找到一个数的近似数的一般方法。例如621这个数十位上的数是2，比5小，应舍去，改写成600.这种题型孩子要多练习。
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2．在里填上“＞”或“＜”。
3600-20001000
500+6001000
1800-7001100
500-300250
2000+18008000
4600-8004000
考查目的：用口算或估算比较数的大小，提高学生解题的灵活性。
解析：这些算式中有的需要实际算一算，尽量在实际结果左右，不要相差太大或太小，有的只需要大致估算一下就能比较大小，判断时需提醒学生根据实际需要选择口算或估算。
33．一台空调3650元，一辆摩托车4120元，买这两件商品，7000元够吗？
考查目的：考查学生是否会用估算的策略解决问题。
解析：讲解时重点让学生理解应根据实际问题的需要选择合适的估算方法。如题，3650元可以估成3700元，加上4120元，就比7000多，肯定不够。在这里老师要提醒孩子在完成这题后，一定要与7000元作比较。
44．下表是友朋苗圃几种树苗的情况。
种类
樟树
银杏树
桂花树
杨树
棵数
6982棵
1865棵
4012棵
7064棵
（1）每种树苗各接近几千棵？
（2）棵数最多的树苗比最少的树苗大约多多少棵？
（3）银杏树苗和桂花树苗大约一共有多少棵？
考查目的：考查学生是否会求出相应数的整千的近似数，并会用近似数进行计算，得到问题的答案。
解析：第（1）题找相应数的整千的近似数；第（2）（3）题在第（1）题的基础上，根据问题选择正确的方法进行估算。
55．服装厂收到一张订单，要求在两个月内赶制1800套服装。该厂实际每月生产885套，服装厂能按时交货吗？
考查目的：根据实际情况选择估算方法解决问题，培养学生的估计能力。
解析：本题需提醒学生注意不能仅根据885近似于900，就列式900+900=1800（套）得出能按时交货的结论。要明确885和近似数900的大小关系，即885比900小，进而判断出两个月的总和达不到1800，所以不能按时交货。
66．电影院有1200个座位，育才小学三个年级去观看影片，三个年级各有三百多名学生。能同时坐下吗？
考查目的：学生应正确理解近似数的含义，并根据实际情况选择估算方法解决问题，培养学生的估计能力。
解析：本题要明确近似数与准确数之间的大小关系，选择适当的方法合理估算。需提醒学生不能根据300+300+300=900（个），1200个＞900个，而简单判断可以坐下。
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