考古与国学研究

国学大讲堂

———— 考古与国学研究

1.中华文明探源——据考古资料重建上古的天文、易学、思想与制度

中国传统文化深永绵长，古代的时空观、政治观、宗教观、祭祀观、礼仪制度、哲学观和科学观不仅体现了这一文化的核心内涵，而且构成了中国独具特色的宇宙观。然而，中国的古老文化是怎么形成的？中国文化的源在哪里？我们又该如何理解这一博大精深的宇宙观？课程将为您揭示真相。

2.国学基础——小学（古文字学）

古人把文字学叫作”小学”，而古文字则是指秦代以前的文字。作为一个中国人，我们真的懂得自己的文字吗？你了解文字是何时产生的吗？古人为什么要创造文字呢？他们又是怎样创造文字的呢？创造文字的工作体现了什么思想和文化吗？搞清楚这些问题才可能开启认识中国传统文化的大门。所以，学好小学不仅是我们自身修养的开始，而且更是了解我们自己文化的开始。

小编：

中国的大学教育制度源自西方，但是中国的大学教育精神由来已久。早在夏代就有“庠“，商代有”序、庠、学、瞽宗“，到了周代更有”国学“和”乡学“的划分。由此可见，中国文化不缺乏教育精神。而中国古代教育的大目标就有“君子如欲化民成俗，其必学也。”金城文物学院秉承中国古典的教育精神，借鉴古代书院体制，配备精细高端的课程体系，把古典国学精髓渡化给每一位欲在金城成就其身的学员。

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历史文献课程班简介

文明的基因密码

万物有灵，一切有因，缘起缘灭。佛语谓之缘。即指万物之间存在着密不可分的联系。这种对世间万物的原初认识，透露出人类对与之它相依相生的外界关系的一种感知和探求的表述。而这种表述却一直这样纠葛着我们，从古至今，亘古不变。而这种表述以各种方式存在着——这就是我们的古典文献。通晓了各种文献也就通晓了中国民族文化的基因密码。从这古典文献中抽象淬取出来的古典精神，它是中国古典文化的抽象表述，是古典人文规律之中的规律，是一切事理的提纲挈领，是中国古典文化最精髓的沉淀，也是中国的民族精神所在；而中国古代艺术品的光影也处处闪现着中国古典的哲思。通晓了古典文献，也就能揭开古典文物背后隐藏的秘密，揭开中华文明的基因密码。

历史文献学教学大纲：

第一章 绪论

第二章 群经史料

第三章 诸子史料

第四章 先秦杂史史料

第五章 正史史料

第六章 编年体史书的重兴和影响

第七章 典志体史书

第八章 汉魏南北朝杂史

第九章 地理与方志

第十章 类书、丛书、工具书与文献校勘

文物教学第一品牌课程

知地者，智也；知天者，圣也。

《古代的天文与人文和古文字学》教学大纲：

进入高端艺术品鉴赏、收藏、投资领域，需要更高的专业素养和相当的鉴赏水平，需要对艺术品的历史背景和文化内涵的准确把握。高端的研究者，已不仅仅满足于如何提高鉴别能力、洞察艺术品的升值潜力；如何了解艺术品市场的发展趋势、掌握艺术品投资技巧；如何丰富艺术品鉴藏知识、欣赏艺术品本身的艺术文化价值，他们有更深层次的文化和精神需求。

教学大纲：

中国古代的天文与人文教学大纲（十六讲）

本课程旨在通过考古资料与文献史料的介绍，从天文学的视角探讨中国传统文化及宇宙观，了解作为中国文化核心内涵的时空观、政治观、宗教观、祭祀观、礼仪制度、哲学观和科学观的形成和发展。

第一讲 中国古代的天文与人文导论；

第二讲 西水坡宗教遗迹所见传统宇宙观；

第三讲 中国古代天文学与传统时空观；

第四讲 中国古代天文学与传统祭祀制度；

第五讲 中国古代的圭表致日活动－ 山西襄汾陶寺遗址IIM22槷表；

第六讲 中国古代天文学与原始宗教观－安徽蚌埠双墩春秋钟离君柏墓解读；

第七讲 璇玑与中国古代的天帝形象；

第八讲 中国古代天文学与政治制度；

第九讲 交泰观的探索；

第十讲 四象的起源；

第十一讲 谈二十八宿的起源及古代名物制度－二里头遗址出土绿松石龙形器研究；

第十二讲 中国古代天文学与传统阴阳观（Ⅰ）； 系统课程 前所未有

第十三讲 中国古代天文学与传统阴阳观（Ⅱ）； 学术高度 无与伦比

第十四讲 中国古代天文学与传统阴阳观（Ⅲ）； 道行深度 超越前贤

第十五讲 中国古代天文学与传统阴阳观（Ⅳ）； 师从冯时 是尔逢时

第十六讲 中国古代天文学与古典哲学观。

古文字学教学大纲（二十讲）

古文字学作为考古学的分支学科，是考古学与历史学研究不可或缺的基础性研究和诠释方法。对考古学与历史学而言，具有直接史料的特殊价值，于原史考古学和历史考古学研究都具有十分重要的意义。

第一讲：古文字学导论；

第二讲：中国文字的起源；

第三讲：古文字学的基本理论—六书（Ⅰ）；

第四讲：古文字学的基本理论—六书（Ⅱ）；

第五讲：古文字学的基本理论—义近形旁的通用；

第六讲：古文字学的基本理论—音近声旁的通用；

第七讲：古文字学的基本理论—简化与规范化；

第八讲：古文字的相关知识—音韵、训诂；

第九讲:古文字学的考释方法；

第十讲：商周甲骨文的基础知识；

第十一讲：商周甲骨文与商周史；

第十二讲：商周甲骨文选读（Ⅰ）；

第十三讲：商周甲骨文选读（Ⅱ）；

第十四讲：商周甲骨文选读（Ⅲ）；

第十五讲：商周金文的基础知识；

第十六讲：商周金文与商周史；

第十七讲：商周金文选读（Ⅰ）；

第十八讲：商周金文选读（Ⅱ）；

第十九讲：商周金文选读（Ⅲ）；

第二十讲：商周金文选读（Ⅳ）。

导师介绍

冯时，中国社会科学院考古研究所研究员，中国社会科学院研究生院教授，《考古学报》副主编，中国古文字研究会理事。主要从事古文字和天文考古学研究，并著有《中国天文考古学》、《中国古代的天文与人文》、《出土古代天文学文献研究》、《古文字与古史新论》等专著以及学术论文70余种。《入载英国剑桥国际传记中《世界名人录》及美国传记协会《世界五百名人录》。在中国文化的背景下，以考古学甲骨金文学，古代文献和民族学等史料为基础，运用了考古学，历史学，古文字学古文献学，天文学民族学等多学科综合研究的方法，系统的研究了自新石器时代以降的天文考古学的诸多重要问题，初步构建了天文考古学体系，为该分支学科的成立奠定了基础，并在文物考古学界作出了史无前例的卓越贡献。