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怎样使“学渣”变“学霸”?——你来问我来答-曲伟杰对话青少年(2)



你来问我来答

------曲伟杰对话青少年

2
怎样使“学渣”变“学霸”?

文章:曲伟杰



之前一位虎头虎脑的小伙子来找我咨询,一见面就说:“曲老师,我在班里就是个“学渣”,咨不咨询也没啥意思。可我妈非让我来,您说我妈多有病!”

“学渣……”我思忖着说,“渣几年了?”

“别提了,从上初一就是,现在都初三了。”

“哎哟,那你心理素质不错呀!”

“曲老师可真能逗。”他哭笑不得。

“我真的不是逗你。前几天有位患抑郁症的学生来咨询。他念书十来年,就这回期中考试考砸了,结果折腾得死去活来,差点没把小命儿搭上。你‘学渣’已久,却健康依旧,我是在这个意义上说你心理素质不错。”我真的不是逗他。

“您说的也是。我们校有位考砸的尖子生,现在难堪得都不敢上学了,还真没有我们这些‘学渣’皮实。”说这话时,他俨然滋润了许多。

“‘皮实’就不容易遭受大挫折。如果再发挥一下其它优势,‘学渣’就会变‘学霸’。你信不信?”

“除了皮实以外,我们这些‘学渣’,还有别的优势吗?”他睁大了眼睛。

“既然你是‘学渣’,你后面就不会有多少追兵,你可以比许多好学生学得轻松自如。”

“那倒是。”他点了点头。

“还有呢,由于起点低,所以使使劲儿就能增加几分,哪怕增加一分都是很有意义的进步。如果每周增加一分呢,你算算一学期会有多大进步?”

“曲老师,您说的真有道理。我要是不声不响地用用劲,期末考试真挡不住能震他们一下呢。”

“你回去试试看,让学霸尝尝学渣的厉害!”我逗了他一句。

他调皮地做了个鬼脸。“看来呀,我妈让我来咨询还是对了!”小伙子虎头虎脑,临走时扔了这么一句。

求学路上,乃至人生路上,一帆风顺只能是阶段性的,或者是想像中的。时而上高峰,时而陷低谷,反而具有恒常性。如果拒绝这种波浪式的生活,就很容易高峰也若惊,低谷也若惊。如果把波浪式前进螺旋式上升理解为生活本身的特色与旋律,那就能高峰时一览众山小,低谷时更能像撑竿跳运动员那样爆发式地向上攀腾。如此善于在生活的交响中畅泳,那也就接近了一个人生大境界——宠辱不惊。




文章摘自:

曲伟杰心理咨询书系之一——《我是猫爹》

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