几个星期前，有位在培训班教书法的老师来我家。他的字我看过，写得很好。
他看到桌子上放着孩子写的字，给我提了个“仅供参考”的“不成熟的意见”，就是，刚开始练字，不宜写得过小。写大一些，才能更好地运笔，体会到各种笔法，也能更好的安排字的结构。大字更容易写好，写好了，孩子信心就足，能坚持下去；小字不容易写好，容易让孩子丧失信心。
我就纳闷啊，我让孩子写的字，2厘米见方，小么？一点也不小啊！
我们现在看到的所谓书法，往往是牌匾、楹联、斗方、扇面，那上面的字，大的有猪头那么大，小的也有猪蹄大小。于是，我们也就习以为常地以为古人用毛笔也就是写这么大的字了。
其实，古代更常见的读书批注、笔记、日记、日常信札、账本、契约、处方，也得用毛笔写的，这些字，就没有那么大了，往往是蝇头小楷，有的字，我们现在用钢笔、铅笔都无法写那么小。但这些东西现代人见得少。
图一是我家藏《临证指南医案》中，前人的批注。
图2是我祖父抄写的小曲儿。
用毛笔写几毫米见方的字，才是古人书写的日常。但在练字的时候，不要求写这么小的，如果写这么小的字，那就存在那位书法老师说的那些问题。
的确，字写得越大，就越容易运笔，比如，写10厘米见方的字，老师教你怎么写，哪里轻，哪里重，哪里中锋行笔，哪里回锋，你慢慢写，慢慢练，要不了几天，你写出的字就很像那么回事了，再写大一点，甚至可以题写一幅对联，然后高傲地落款“某某五岁书”“某某某七岁书”，俨然已经是小小书法家了。这其实是一种表演。
中国文化从来不是表演性的，而是追求内在的功夫。所以，练字也是在练功夫。练不大不小的中等字，是最能出功夫的，这是历代练字人的经验总结，因为，在古代的私塾里，就是要求孩子们写这么大的字。
我爷爷说，他七岁失怙，家境贫寒，在私塾里买不起习字的纸张，于是就偷偷帮同学写习字作业，每写好一页纸，就能换三页空白的纸张。他不停地写啊写，不但有纸写字了，而且练就了一笔好字。他那时候写的字，也是这么大的。
我父亲读书的时候，学校还遗留着民国时期的一些元素，也是要习字的，小学的时候写两厘米见方大小的字，到了中学，写作文也是用毛笔，写在普通的作文纸上，这样字就更小了。
我从小也是练两厘米见方大小的字。能把这个大小的字写好，以后无论写大字还是写蝇头小楷，都会得心应手。至于不易出成果，那倒也是真的，这就需要多练，如果这么容易丧失信心的话，只能说明这个人太浮躁了，那就更需要在练字中沉潜磨砺。
而且，当一个人越认真的时候，字就会写得越小。我现在看自己高三那年，还有考研前夕的笔记、草稿，字写得都很小，可见当时心细如发，孜孜不倦。而把字写好写小，也能培养一个人的静心和细心。在习字的时候，只有认真才能写小字，一旦分心，字就不但写得丑了，而且写得大了。
所以，如果练书法，千万不要写得太大。写大字容易做到形似，但不容易练出功夫。在少儿书法培训班，想让孩子练了几次就能写出作品，拿回家让家长高兴高兴，当然得写大字；而练相对较小的字，可能练了一两年都还不好看，但毛笔在你手里用熟了，用活了，跟我们的心和手合而为一了，只要继续往下练，就会有所成，有所悟，这些，我们在下一篇细说。
联系客服
