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一场座无虚席的演出

一场座无虚席的演出

原创 叉少 往事叉烧 2022-09-04 12:00 发表于北京


一场精心准备的“村晚”即将开始。

女孩披着红色斗篷,脚步急促,敦促剧组人员再检查一次灯光、道具。

在后台,女孩看到男孩,大喊:“别捣鼓你那件西装了!赶紧换衣服吧。”

直到临上场,男孩还不肯换上戏服。

“你咋还穿着你的西装?你的爆竹呢!”

男孩头也不回地冲上舞台,点燃爆竹。彩带做成的爆竹色彩绚烂,飞到半空,又落到地面。

“当我点燃爆竹,那是回家的信号,爸爸就要回来了。”

下了舞台,老师问男孩怎么不肯换衣服,男孩小声说:“这是爸爸去年过年买给我的......我想,我想穿着它上台。”

以上这个片段来源于短片《提前看“村”晚》。故事里演的,都是真人真事。


“赶紧的,赶紧的!”

故事原型的女孩,外号叫女侠。急性子,爱动手,像个男孩。

在戏剧课堂上,看别的小孩不配合,女侠就生拉硬拽,非让他上台不可。

恰好她碰上了班上的“刺头儿”西装哥。“西装哥”像个社会小大哥,穿着小皮鞋,小手揣兜里,还穿着不合身的西装大外套。谁拉他也不上台。

老师名字叫李浩天,是戏剧表演的专业老师。他觉得女侠身上有股子旺盛的生命力。

孩子们在李浩天的课上,常常脑洞大开,编创的故事一个接着一个,比如女侠参与创作的侦探故事——

一个国王被谋杀了,侦探通过脚印的线索走到下水道,淌着臭水沟的水来到很深的地方,侦探进入一个井盖,回到过去的城堡,那儿的国王被杀了,又进入一个未来的井盖,发现那儿的国王也被杀了,最后侦探又回到原点。

“哇,太厉害了!像一个无限循环的悬疑故事。”

课后,李浩天走访了孩子们的家。

他们大多来自打工子弟小学,父母外出,只有爷爷奶奶照顾。小平房里,一个柜子,一个炕,一口锅,还有一些简单的家庭用品。

聊天后李浩天才发现,“西装哥”的西装是去年父亲打工出门前留给他的礼物。每次在学校参加重要活动,他总要穿着那件西装。

回到课堂上,老师和西装男孩解开了心结。原来他不是排斥戏剧课,相反,他太重视这个来之不易的表演机会,才会表现得畏畏缩缩。

不久,老师发现男孩的性格完全打开了。

李浩天老师创办了一个儿童实验剧团,邀请孩子们本色出演这部短片,来诠释打工子弟学校孩子们的内心世界。

正式演出的日子一天天近了。

整部戏都是由女侠的角色串起来的。分到女侠角色的小姑娘,叫彭琳琳。因为戏份重,她被安排到了最后一个彩排。

经过一整天候场,一个个小伙伴彩排完成回家,她却说:“我不想拍了。”

原以为她是等得不耐烦,问了她妈妈才知道,琳琳为此紧张了好几天。每天定好闹钟,早起练习,准备充分了才来到现场。

调整了一下,琳琳进入“女侠”的状态,坚定地迈上舞台。一次,两次,三次......演了十多次,一次没有喊停。

在舞台上,她挥舞棍棒,神情坚定地说:“爸爸妈妈,我们不仅长了年纪,还有使不完的力气。”



李浩天的童年是跟母亲一起生活的。

母亲常常闷闷不乐,他也没有办法。一次走在路上,李浩天不小心撞上了电线杆子。看儿子傻头傻脑的样子,母亲扑哧一笑。

见到母亲露出久违的笑脸,李浩天开心了,看到眼前这一排的电线杆子,他一个一个地撞上去。妈妈以为他没看路,边笑边说,傻儿子。

长大后,李浩天考上了中央戏剧学院,毕业后加入著名戏剧导演林兆华的工作室,去国外各大艺术节参加演出。在国外,他了解到儿童戏剧教育,孩子既可以学习艺术,又能表达情感。

他大受震撼。回国后,买了大量戏剧教程,琢磨起在国内干这个事儿。一干就是十多年。

<戏剧教育课堂,右一为李浩天老师>

因缘际会,李浩天在工作中结识了徐峥导演,“徐峥就像是一位和蔼可亲的大哥”,给了他不少专业发展上的建议,两人也经常交流戏剧教育的理念。

2020年开始,李浩天受邀加入了“峥爱戏剧教育火种计划”,作为戏剧教育火种导师之一,参加夏令营和冬令营的戏剧培训。

在夏令营中,李浩天了解到一个家庭,由于父母关系不好,经常吵架,孩子倍感压力。在戏剧课堂上,孩子扮演了一个角色,跟妈妈说:“妈妈,我是骑士团长,我长大了会保护你。”

“其实孩子的感受力和同理心比大人要敏锐,戏剧教育把这些都释放出来了。”那一刻,李浩天猛然想起童年那个爱撞电线杆的小男孩。



徐峥早期演了不少话剧,但真正让他火起来的是电影。

通过《疯狂的石头》拿到百花奖最佳男配角奖后,他想把作为演员的影响力回馈到社会,聚合更多力量投入公益事业。

2008年汶川地震,徐峥跟着《中国电影报道》到北川看望孩子,给他们发书包、文具。临走前,他回望了一眼孩子。回来后,无法忘记孩子悲伤的面孔。

他质疑自己:“我们真的给他们的心灵带来治愈了吗?”

从那以后,徐峥萌发了做儿童领域教育公益的想法,几番试错,他最终回到自己最擅长的领域——戏剧。

“也许最适合自己的公益项目,就是能把自己热爱的专业和公益联系起来。”

2020年11月11日,徐峥创办了北京峥爱公益基金会。

做公益不仅要有爱心,还要有智慧。他想,为什么现在剧本杀那么火?因为有真实的互动。

在峥爱成立一周年的时候,他向公众发布了峥爱首款戏剧教育公益产品——“峥爱戏剧盒子”。

这里面有人物、时间、地点的卡片,还有反转卡和提问卡,有10000多种戏剧元素的排列组合,能产生2400多种故事创作的可能性,装满孩子们的奇思妙想。

戏剧教育不是为了培养孩子们做专业的演员,而是通过戏剧对他们进行启发和教育。戏剧是手段,教育才是本质。

“我们所有的教育中好像少了一课,就是生命教育。让孩子在玩的过程中成长,在游戏中学会爱自己、爱他人。”


“峥爱戏剧盒子”被推广到乡村孩子们的手中,目的是提高孩子的想象力、创造力,提高对生活的观察和认知,产生同理心、自信心、思辨力,最重要的是让他们学会表达自己,建立伙伴关系。

孩子用卡片做游戏,编故事。有人在学校被欺负,有人考试不好,有人被父母忽略,内心压抑的他们终于在游戏中,借助角色的嘴巴说出心里话。

“《巨人的花院》里说,巨人在那里竖起了一道墙。
每个人内心里都有一道墙,只是你看不见。
有墙可能是你待在安全区,也可能是有恐惧的、不敢面对的部分。
只有把这个墙放下之后,你的空间才会变得更大。”


为了更好地了解峥爱公益基金的幕后故事,我采访了峥爱项目总监吴丹和品牌传播总监原宁辰。

“戏剧教育”的理念看似简单,实际推动的时候却很复杂。首先,峥爱基金会要花大量时间精力,在全国乃至全球视野范围内聚合优秀戏剧专业老师,比如英国华威大学、美国耶鲁大学、哥伦比亚大学等国际知名学校,以及毕业于中央戏剧学院、上海戏剧学院等实践经验丰富的戏剧教育专业老师,能结合实际设计和实施更科学的戏剧课程。

接着,他们组织开办夏令营和冬令营,组织戏剧教育老师们之间的工作坊交流,还邀请了数十位学校校长及一线学科老师入营学习培训,理解戏剧教育理念。此外,峥爱基金会还把戏剧盒子推广到全国,首期推广到101所学校,并搭配线上课程,让更多学校的老师和同学快速了解如何使用戏剧盒子,进行创作和表达。

“理事会、捐赠方、戏剧导师,还有合作机构、学校、孩子和家长,以及媒体平台等......我们要协同沟通合作的伙伴太多了。”

吴丹和原宁辰觉得,这些工作虽然辛苦,却点燃了许多人的内心——那未知却又浩瀚的,如星空般灿烂的想象力、创造力、表达力。




最近,有一个短片引发了明星们的接力转发。

周迅说:“让每个孤独的孩子,都拥有表达自己的舞台。”

吴京说:“一群充满想象力的留守儿童,成长却缺失了最重要的观众。”

这个短片的幕后故事,跟9月5日“中华慈善日”有关。

国家倡导各领域公益活动繁荣发展。字节跳动公益推出“DOU爱公益日”,打出了“开心做好事”的公益理念。

这个公益理念和峥爱戏剧教育不谋而合,戏剧教育的内核是生命教育,倡导孩子们在玩的过程中获得成长,学会爱自己,爱他人。字节跳动公益联合峥爱公益基金,共同发起“提前看村晚”——送乡村孩子一堂戏剧课公益活动。

“乡村孩子戏剧梦想”公益项目是入驻字节跳动公益平台的项目,通过抖音,正在被更多的公众关注、参与。

为了筹备这次公益合作活动,峥爱提前半年开始准备《提前看“村”晚》的短片计划。


还在疫情隔离中,徐峥便第一时间参与到作品的创意讨论中。他想,这个项目要用素人小朋友表演,表演指导非常重要。

谁是最合适做指导的人?他第一个想到的,就是戏剧教育火种导师——李浩天。

在投入项目拍摄指导的过程中,李浩天内心感动:我没想到现在有那么多人,有那么多力量,去推动戏剧教育这个事情。”

徐峥对作品的最终呈现效果非常关注,一遍遍开会讨论,哪儿镜头少了,哪儿声音不好,都得改。

在大家通力合作下,短片出炉了。里头呈现了一个大舞台,孩子们进行春节晚会表演。节目在童稚的诗歌朗诵中,缓缓拉开了帷幕。

第一场表演是《归来吧,火车》。小朋友们套在纸壳做的火车里面,一个接着一个。“大人们总说,时间过得好快,春节过了又来。我觉得时间好像火车,一节接着一节。”


留守儿童一年跟父母见面的机会,似乎只有春节。

对他们来说,父母意味着大雪、饺子和火车。而漫长的夏夜、萧瑟的秋天,常常是无以为伴的。在成长的路上,他们还需要更多关注。

李浩天说:“希望大家关注这个群体,孩子就是未来。他们好了,世界未来也会变好的。”




不像常规公益以悲情为基调,这次的活动以“开心做好事”为主题。

大伙儿高高兴兴把短片拍了。拍摄过程中,李浩天用手机捕捉了一些现场花絮,小孩子们笑得露出了大门牙。

很多公益组织关注人的基本生存保障,食物、居所、健康……而戏剧教育公益把视线往上移了一层,开始关注人的内在情感,和自我价值表达,激发孩子们的创造力、解决问题的能力。

公益关注的领域在变,传播方式也在变。想要做好公益传播,一定要在当下的语境里,用合适的方式影响更多人。

这次字节跳动公益与峥爱公益的合作,通过抖音平台将短片展现给6亿观众,就是探索创新的一个方式。暖心的故事让大家看完一笑,也能在笑后引发更多的思考。

不少抖音用户看完了视频,给孩子们发出了爱心弹幕。

“大家都是你们的观众”
“孩子们,加油!”
爸爸妈妈一定能看到!”
“孩子们最需要的就是这么简单。”
“希望孩子们健康快乐成长。”


一个短片或许改变不了孩子的命运,却能给他们带来更多关注和陪伴。一节戏剧课不能培养一个表演天才,但也许能赋予孩子未来更多可能性。

据《中国农村教育发展报告2017》显示,中国有9000万乡村儿童,其中有近6000万乡村儿童因为经济欠发达、教育资源匮乏等问题,与优质艺术教育近乎无缘。美育的发展还需要漫长的时间。

峥爱公益成立不满两年,步子迈得慢,却足够稳。徐峥说,我不是要挑选演员,而是要做针对所有孩子的公益项目。

如果是培养演员,就变成了一个小众领域的事情。没被选上的小朋友会觉得自己没有艺术细胞,被排斥在外面——应该给所有人机会参与进来,因为教育是平等的,孩子是平等的。

一节课很短,却可能给孩子内心种下奇妙的种子,就像李浩天说的:“戏剧是人本的东西,它打开了人的五感,它是一套知识,孩子有了创造力、表达能力,将来在各个领域都用得上。”



拍摄当天,有一幕让李浩天印象深刻。

那是短片最后一幕,是孩子们集体谢幕。孩子们抬头,发现观众席没有爸爸妈妈,空无一人。


正如许多乡村儿童的成长过程,缺少了最重要的观众。热热闹闹的演出现场,顿时寂静了。有些孩子眼泪一下子涌上来,有些孩子低着头不说话。

他在一旁看着怔住了,久久没有回过神。



-END-
作者 | 叉少

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