如何读书八大点

原本想做一个2006年读书盘点。翻来看去，一年下来，读的书倒不少，也有百来本。不过杂七杂八，附庸风雅，难成体系。而且若要一一列出，不免羞赧——本是读法律的，但所看法律书籍少得可怜；偶有宏愿系统阅读了一些学术著作，亦不过囫囵吞枣。只能作罢。深感读书不在量，而在质；非功利，而随性；非负担，而乐趣；非随波逐流，而有自身追求……所以还是多思多读少装潢为妙。

今日偶看一篇小文，颇有同感，贴在此处，与各位共勉之。

如何读书八大点

今天Z老师给我们讲最后一堂课，课后一位同学提出一个问题，如何学习。老师首先指出，学习如果只为了拿学位，找工作，写完论文，那就是为了学位而拿学位，为了写论文而写论文，谈不上真正的学问。真正学问就是爱读书，也就是毕生的求知和对学术的爱好和追求，老师就个人观察和经验，提出了八大点与同学们分享：

1）专注：读书一定要投入，深入钻研自己研究领域的各个问题点，把前人和当代学者的研究成果一网打尽。读书要认真，如果说把大藏经翻过三遍，不如把一部经好好的读一遍。读书要有深度，这是最先决的条件。

2）兴趣：对自己研究的课题要有兴趣，如果对一样东西没兴趣，很难专注下去。像季老九十多岁，谈到像一个梵语用词这么细微的问题时，还是津津乐道的跟大家讨论，提出自己的见解。这股推动力没有别的，就是个人本来对知识的追求，那就是说，学习本来就是他的兴趣。一个博士生读了那么多年书，如果发现他根本没有学习的兴趣，可能他根本不适合学习，强迫自己最后的结果还是痛苦。

3）跨学科：找到自己的兴趣所在，也找到一个合适的环境让自己专注下来，读书的基本条件便已经达到了。要持续的学习，必须把眼光放宽，除了自己专业的领域外，最少还要掌握另一门领域的知识。把一个学术领域的见解融入到另一个领域里，往往得出意想不到的效果，也为学术新灵感的诞生提供一个极佳的条件。饶公九十华诞，各方学者前来道贺，可见饶公交游广阔，更难得是让大家体会到饶公涉猎之广，从甲古文、敦煌学、印度学、文学、历史、艺术等十多个领域，都被堪称专家，实属难得。

4）交流：掌握两个或以上的领域，不单给人提供一种跨学科的交叉视野，更让自己跟别人增加沟通的机会。长时间沉醉于一个专业里，视野容易变得狭窄，尤其是挑了一些冷门的研究课题，根本连同行专家也不懂，没有交流就没人给你提供意见，没有新的想法就没有进步。交流就是要多闻多问，读万卷书不如行万里路，要多接触新事物，交一万个朋友，广结善缘，从不同背景的人身上学习。不要让自己做一些人家看不懂，最后连自己也看不懂的东西。

5）整理书目：做学术研究，尤其是文科，知识的累积十分关键。学过什么，在学什么，还要去学什么，心底理要很清楚，并不断根据个人情况，如兴趣和能力不断地去调整。怎么做？就是要从书目做起。读了一百本书，还后就忘了；雄心万丈的打算读把一套什么书读完，还没把读书计划定下来又忘了，那又什么意义呢？尤其是老师推荐给学生书都是过滤过的，也考虑到那些书的学术价值和对学生的帮助，让学生少走冤枉路，所以要特别注意。有些书要精度，有些书简单翻一翻便可，有些书要做笔记，做卡片。每个人都要探索出他做学问的方法，但温故知新这个道理永远是对的。

6）身体：强健的体魄永远是最重要，很明显的道理却也往往最容易受忽略，所以还是要一提（老师看一下大家的眼神，批评大家没有做运动的习惯）。身体不好，往往精神状态也不好，影响学习，也影响心情。心情不好，做什么事情也提不起劲，没兴趣，于是书也读不下去了，心里只好想些乱七八糟的事情。

7）爱好：杨振宁提出一个成就伟大学者的四大因素的说法：天才、勤奋、机遇和品位。其中他指出品位的重要性。一个好学的人有广泛的爱好，本来就是一件很自然的事，然而最重要的是这些爱好丰富个人的精神世界。所谓品位就是这种丰富的精神世界，一种让人感到轻松而满足的境界。好的学问都是需要轻松的心情才能做出来，不是硬邦邦的，更不应该让自己和周围的人感到紧张和焦虑。若然学习已经变成生命的一部分，生命本身需要获得平衡，那么个人爱好可以产生很好的平衡作用。做自己喜欢的事情，不用很功利主义的去追求一个什么东西，像季老喜欢写散文，没有想到现在给大家评为当代八大散文家之一，饶公喜欢弹琴，也没有想到后人会那么重视他的琴艺和琴学研究。而且，拥有一门爱好可以扩阔自己的社交圈子，跟志同道合的人多交流是乐事，不要让自己边缘化，不要让自己变成一个苦闷的学匠。不要让自己"郁闷"（大学生之间一个很流行的词）。

8）读闲书：读闲书也算是一种嗜好。当然要挑一些好的、高品质的闲书，不管是时尚杂志，还是体育报刊，只要有眼光，好东西俯拾即是。我们不应该对任何东西，包括流行文化或企业界的东西抱着鄙视或排斥的态度，自以为身为一个学人，觉得非学术的东西便是低俗或者是垃圾，没价值。大众文化的东西既然受到一部分人，甚至大众的喜爱，必定有它的道理。不让自己边缘化，其实很重要的是要让自己跟不熟悉的事物保持接触，让自己的触觉保持敏锐。