距离国考已经没几天了，各位考生老爷们准备的怎么样了？林海今天给大家聊聊申论考试实战中如何读材料。
对，你没看错，就是读材料。不到两周就要考试了，你如果不会真正的阅读材料，你去考试就是去闹着玩的。
在今天开讲之前，咱们复习下以前的文章内容——申论是一门相对客观化的考试，申论答案的要点在材料中是给了你的，但又没有完全明示给你，这就需要各位考生老爷去细心寻找、慢慢品味~如果你说你写答案不是来自于材料，那么林海只能请老爷您关注本号，然后关上这篇文章，出门左转去看下以前的文章，然后再回来。
读材料时出现问题
话说林海在这么多年的授课历程中发现，学申论的考生老爷们反映最强烈、发生最普遍、受伤最深重的问题莫过于：一、读的慢，一道小题对应一则材料，一不小心就看了十几分钟甚至二十分钟；二、读不懂，不是说不明白，而是读完去做题，写不出几个要点，甚至感觉材料读完就没要点。哪位考生老爷中枪了，请自觉举手。
读材料的正确姿势
首先，请看两则节选自2016年国家公务员申论考试真题的材料：
例一：上海图书馆的老员工们至今还记得当年图书馆开门营业时的盛况。每天早上，上海图书馆门口6点多就开始排队了，到了开门时间，读者像潮水一样涌入。挤进图书馆的人基本就不出去了，一旦出去你的位置也就没了。
例二：毫无疑问，在社会生活中，如何通过政策来促进公民的理性思考、合理引导人们的善意、提升公民的自我修养，是政府的职责和担当。政策的最终目的，是维护公共利益，使公民的生活更加美好。
看完感觉两个例子的材料一样吗？好像看不出来的话，没关系，咱们接着往下。
各位考生老爷还记得小学三年级那年，严肃知性的语文老师是怎么一步步、手把手教你写成你人生第一篇《我的XX》的吗？小学语文老师告诉我们，要写好这样的文章，时间、人物、地点、起因、经过、结果六大元素是不能少的。对了，这就是记叙文，申论材料表述内容的一种。
再回到各位考生老爷的中学阶段，初中、高中折磨了大家六年青春的八百字是什么文章？对了，是议论文，也就是通过说明、陈述、议论的方式来表达内容。这几个字也是国家公务员考纲中对语言表达能力的要求。
说到这，考生老爷们可能就注意到了，例一的材料其实就是通过叙述（或讲故事）的方式来给你表达要点；例二的材料就是通过议论（或讲道理）的方式来给你表达要点。
到这，申论材料的秘密已经揭开了一角，我们发现申论材料的表述原来是有套路的，都是按照记叙文“讲故事”和议论文“讲道理”的方式来表达“答题要点”，甚至可以说，只要学会判断材料的表达方式（或属性），那么便可以又快又好的把这种属性材料表述的特定方式用在阅读找点的中，进而提炼出要点。
今日总结
看到这里，大家感觉有用吗？
好了，咱们来总结下，当读材料找要点的时候，如果材料构成中有时间、人物、地点、起因、经过、结果这记叙文六大元素，就可以判定是记叙文的表达方式；如果材料中有说明、陈述、议论的句子就可以判定为是议论文的表达方式；如果两者兼有，就是混合属性的材料了。
内容太多，记不全？没关系，为了方便各位考生老爷学习，林海还把上面的内容做成了一张图：
看到这，有考生老爷就问了，那每种属性材料怎么提炼呢？没问题，只要今天大家赞一个，下次林海就接着给大家唠各种材料分别用什么技巧。
读完此文，如果对你公务员考试学习有用，为什么不收藏呢？我们不做搬运工，只做公考高质量干货的原创者！如果考生老爷您学习申论有问题，也可以通过留言和我们互动哦！
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