假如你从南门走进宿迁中学，到教学楼前的山水旁，你会发现一座日晷。
这种东西，现在很罕见了。
在古代，那可不得了，是大风水师的组成部分。
日晷，是什么？
“日”指“太阳”，“晷”表示“影子”，“日晷”的意思为“太阳的影子”。古代测日影定时刻的仪器。由晷盘和晷针组成。古代的日晷通常由铜制的指针和石制的圆盘组成。
铜制的指针叫做“ 晷针”，垂直地穿过圆盘中心，起着圭表中立竿的作用，因此，晷针又叫“ 表”。
石制的圆盘叫做“ 晷面”，安放在石台上，呈南高北低，使晷面平行于赤道面，这样，晷针的上端正好指向北天极，下端正好指向南天极。
晷面两面都有刻度，分子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二时辰，每个时辰又等分为“时初”、“时正”，这正是一日24小时。
旧时的日晷，绝大部分的日晷显示的都是太阳是运动的时间。
日晷，为什么能指示时间？
因为太阳的东升西落，运动是匀速的，古今未变。一天中，被太阳照射到的物体投下的影子在不断地改变着方位。
影子的长短也在不断地改变着。早晚上晨昏线（日出、日落的那一刹那）上影子最长，随着时间的推移，影子逐渐变短，当地正午时刻，也就是太阳当头时候，影子一天中最短，一过中午它又重新变长，直到日落（日落方向的天际线就是昏线）最长。
第二是影子的方向在改变。在北回归线以北的地方，早晨的影子在西方，中午的影子在北方，傍晚的影子在东方。随着时间的推移，晷针上的影子慢慢地由西向东移动。移动着的晷针影子好像是现代钟表的指针，晷面则是钟表的表面，显示时刻。
早晨，影子投向盘面西端的卯时附近。所以古代上班叫“点卯”，就是当今所说的早上的“打卡”差不多。
当太阳达正南最高位置(上中天、头顶)时，针影位于正北(正下)方，指示着当地的午时正时刻。
补充一下：你知道紫禁城的午门是什么意思吗？
午门是紫禁城的正门，位于紫禁城南北轴线，通高37.95米，始建于明朝永乐十八年(1420年)，清朝顺治四年(1647年)重修，清朝嘉庆六年(1801年)再修。午门居中向阳，位当子午，故名午门。其前有端门、天安门(皇城正门)、大清门，其后有太和门。
午后，太阳西移，日影东斜，依次指向未、申、酉各个时辰。到了这里，对于“子丑寅卯、辰巳午未、申酉戌亥”的十二时辰大体有所了解了。
最初，属相是用来计时的！
人的属相也是借助这个来表达的。尚阳泮宫认为：属相的本质是用来计时的。也就是算算自己活多大了的工具。过去，一个人的年龄是可以根据属相来计算的。
简单普及一下易经的知识。我们人类的的祖先把宇宙这个整体一分为二，就出现了天和地两个概念。日月星辰在运动即为天行健，大地无边无尽即为地势坤，是为厚德载物。这就是由1—到—2；当然，这是空间的分割。
时间的分割。人类的祖先观察到日月星辰的运动规律，不断地观察积累，看到了太阳运动的回归的规律，所以，出现了年。一年为计时单位出现了。这是1。
再接着，这个尺度还是很大，我国的祖先先在北温带发源，人们发现在一年中有酷热草木生长的繁华，也有苦寒中落尽的冬藏，于是有了冬夏半年，这是2。
再接着，人们把两个极端之间的也分割出来，就是春秋。春夏秋冬合起来就是四季。北半球的中温带地区四季分明，我们祖先的发源地气候就是这样。这是4.
我们国家是一个大农业国家，需要种养才能生存发展下去，必须知道什么时间做什么事。在这种实践需求中，慢慢的发展，结合月球的运动规律，人们把一年又切割成12个月。
这是从1到2到4又到12的变化。
那个靠天吃饭的时代，老天爷赏饭吃的时代，农作物种早了或者收晚了都会有重大的损失，这种时间划分还是不够精确。因此，在每个月里分成两部分，衍生成节气，后面就有了24节气。
每一天也分为两部分，白天和黑夜。白天分割成上午、下午，夜里分割成上半夜、下半夜，……直到继续分割成12时辰。到了现在，出现24小时，出现分钟、秒、毫秒。时间越细分，时间就越金贵。
至于很多人问哪个属相好不好，哪个出生的时辰好不好？那纯粹看那个人在那儿怎么解说了。吉人自有天相！
接着说——
日晷怎么安装，才是正确的？
日晷的制作，除了指时针必需正确的安装之外，时间线的刻划也不能忽视。像我们北半球中纬度的日晷多为赤道式日晷。
这种日晷要等分圆盘，每小时相当于15°，正午线垂直朝下。也就是说你看现在的钟表刻度线，上边的12点就是日晷的0时，下面的6点刻度就是日晷的12时。同钟表一样，刻度是按照顺时针方向标注。
日晷的指时针与地平面的夹角必须与当地的地理纬度相同，宿迁市位于北纬34°，那指针与地平面的夹角就是34°。
同时，这根针必须指向北极点，也就是都有一根与地球自转轴平行的指针。观察这根指针在指定区域内的投影，就能确定时间。
怎么样确定北极点？用智能手机下载指南针的软件就可以了，苹果手机是自带的。有罗盘的话用罗盘也可以。罗盘这种工具，现在挺普及的，建筑工地用的多，还有现在做装修的技师、工人也都在用。
这项发明有几千年了也被人类用了几千年。但是一到阴雨天和夜里都是没法使用的。没有了太阳，阴雨天怎么计时呢？夜间如何计时呢？这就逼着人们去思考。
我们国家过去夜里有值班打更的。因此夜间经常传来“咣”……敲大锣的声音，邦邦邦……的梆子声，还有“平安无事喽”、“天干物燥、小心火种”的吆喝提示声……
日光如梭，到了1270年，在意大利和德国发明了早期的机械钟。这时代也就是我们的南宋时代了。
我们中国呢，到了1601年，明代万历皇帝才得到二架外国的自鸣钟。清代时虽有很多进口和自制的钟表，但都为王宫贵府所用，一般平民百姓还是看天晓时。
普通百姓人家，早上出工的话主要是听家里的鸡叫声。家里的大人在听鸡叫了几遍，比如鸡叫了三遍，就起来推磨了……大人那时比较辛苦。
教育已悄然发生巨变，可惜的是有人没感觉到！
认知、思维、联想、想象、实践、运用，
这些是人才未来的趋势！
当下的教育已经悄悄发生了很大的变化，高考要为国家选拔的是高分高能的人才，不是死读书得高分的高分低能人才。在高考的考纲里已经明确提出“核心素养”、“综合思维”、“地理实践力”等等。
高考的题目也越来越灵活。如果你没有知识迁移和知识联系的能力、或者想象力的话你把书本都背会也没用。即使凭借着死读书考取了名校，最终依然会被生活打败。
而文中所说的日晷，从认知到设计到安装到调教到观察，对于中小学生来说，都容易学会，也容易记住，更容易应用。而一旦师生们投入到实践去，参与的同学所收获得的东西必将比没参与同学的成就感要高出一大截。
这些事情，家庭有条件的都可以做。
尚阳泮宫说：
无论你身处一线的繁华闹市，
还是十八线落寞的村镇，
互联网从没落下谁！
互联网文化的供给从没缺失过！
手机人人都有，
那双看手机的眼睛在哪？
还有，那双手点在哪儿?
这，就是你当下的命运所在！
现在不是文化供给少，不是知识供给少，而是在浩瀚的知识海洋中选择和运用的本事，是同学、老师和家长都需要的学习的本事。
【知识链接】
《周髀算经》卷上：“故冬至日晷丈三尺五寸，夏至日晷尺六寸。冬至日晷长，夏至日晷短。”唐·方干 《赠上虞胡少府百篇》诗：“日晷未移三十刻，风骚已及四千言。”
日晷指时光。宋 王安石 《本朝百年无事札子》：“臣以浅陋，误承圣问，迫於日晷，不敢久留，语不及悉，遂辞而退。”
哎呦，今天的这篇文章，居然写了4个小时！
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