2017年4月27日，小说《房思琪的初恋乐园》的作者、26岁的台湾年轻女作家林奕含自杀了。
她的父母在公开信中透露：原来林奕含这些年来的痛苦，纠缠她挥之不去的梦魇，不是抑郁症，而是发生在8-9年前的诱奸。
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林奕含在她的作品中写到：刚刚在饭桌上，思琪用面包涂奶油的口气对妈妈说：“我们的家教好像什么都有，就是没有性教育”。妈妈诧异地看着她，回答：“什么性教育？性教育是给那些需要性的人。所谓教育不就是这样吗？”思琪一时间明白了，在这个故事中父母将永远缺席，他们旷课了，却自以为是还没开学。
很大部份的国人，对待性的态度是：谈“性”色变。
很多父母认为孩子问他们关于“性”的问题就是坏孩子，认为孩子不纯洁，道德有问题。林奕含出生在医生家庭，但仍然缺失了性教育。
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胡萍老师曾尖锐地说：“如果孩子对性、对自己生命的来源、对自我保护一无所知，那不是性纯洁，那是性无知，性愚昧”。
在整个社会为这个花季女子感到痛惜的同时，我们更需要思考：如何预防这样的事情再次发生？不要再有下一个房思琪，不要再做下一个房思琪父母！
2017年7月30日，母亲大学特别邀请中国儿童性健康教育第一人胡萍老师进行了一次儿童性教育的课程。
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“中国儿童性教育第一人”胡萍老师说：“性教育应该从什么时候开始这是很多家长考虑的问题，实际上性教育从0岁就开始了，首先我们要说一点，大家对性教育的误解，我们总认为性教育是我们去给孩子说什么、告诉他什么，其实不是这样的，因为性教育包括的内容很多，首先是性别教育，第二个是爱与生命的教育，第三是情感与责任的教育，第四是道德与法制的教育。”
在中国五千年文化传承下，两性一直是我们回避的问题，性教育都是被打压的，学校、父母都不会给孩子进行正确的性教育，大多数父母认为这个是没有必要的，会教坏孩子，认为不进行性教育，才能让孩子一直保持一颗纯洁的心。然而所谓的“纯洁”只是一种无知。在这个网络信息开放的时代，父母不教育，孩子难道就真的接触不到这些方面的信息了吗?与其让孩子盲目的去学习，不如父母站出来，给予孩子正确的引导。
性教育又是一门很大很重要的课程。孩子是如何来到这个世界的？男孩女孩有什么不同？孩子的口欲期、肛欲期怎么引导？会带来什么后果？面对外界的性伤害如何避免和保护自己？怎么和青春期的孩子谈性和爱情？等等这些问题，能解答上来的父母有多少？
性是贯穿我们整个生命的，从出生开始，我们的性别决定了我们是男孩还是女孩。性是什么？性是性别，是隐私，是生命，是爱情元素。它是一种神圣的，高贵的，干净的。如果你觉得性不干净，是因为你把它想的不干净，只有你从内心领会到性的纯洁，那么孩子接收到的信息也就纯洁了。
胡萍老师的教育观念始于性教育，不止于性教育。更倾向于用人文关怀的方式，解决儿童成长和发展中与生理性相关的人格发展问题，更深挖了性教育对构建孩子健康人格中自我控制、积极与自我接纳的内涵。在这个角度上，往往给人耳目一新、醍醐灌顶的感觉。同时为了强化操作性，胡萍老师明确了做法的方向和界限。
儿童性教育则是一首完整的生命之歌，教的不仅仅是关于性的知识，是对爱的感受。它不但涉及孩子对爱情的理解，还包括对亲情，友情的理解，让孩子在生命之初就带着父母的爱和欣喜接受自己身体的变化和成长，接受自己性别的特征，接受生命舒展所带来的每一份惊喜
我们不能让孩子谈性变色，随时对外界处于一种戒备的防御姿态，我们要让每一个孩子都认识到自己的不同，并将这种不同视为父母相爱下最美好的礼物。
我们要让我们的孩子具有健康开明的性价值观，懂得科学的性知识，能够控制自己的性冲动，懂得保护自己不受性伤害。对性的无知不是性纯洁，而是性愚昧。
性教育的目的是让孩子在成长中学会爱/学会尊重/学会保护自己。就像天上的飞鸟，能够翱翔于九天之上，纵使不是鸟中之王，也无损它们展翅的魅力与追求自由的心。
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