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345与12345与2316

    今天这个内容不算是特别的新鲜,但是实用性还是很强的。相信很多朋友已经知道了12345模型:不熟悉的还以为是什么密电码吧

(不知道点击下方:更完整版本)

(改版)12345的推广和证明,与矩形大法的联系

    当然这个不是我自己创的,我也是学自于九章群中各位大师们,主要是于特。那么12345和345有啥联系没有呢?上文当中也提到了取到一些特殊值。

    所谓“345”就是边长比为3:4:5的直角三角形:

    将其进行倍半角构造的时候就会产生神奇的效果:(外做等腰,由倍造半)

(点击查看)

倍半角处理策略,依山势建城堡,含例题分析

    如下图:构造出的大锐角(约为53度)的一半,即为正切值1/2的角。

    构造出的小锐角(约为37度)的一半,即为正切值1/3的角。

    我也是最近做中考题的时候想起啦这个事情的,就是北部湾的25题第三问里用到的.

(点击查看)

2019广西北部湾中考压轴题分析

    一起就是这样:

    也就是记住正切值1/2的角的二倍是53度(正切值:4/3),正切值1/3的角的二倍约是37度(正切值:3/4).这结论小题使用还是非常好的,而且很多题目的数据就是按照这个设计的,如果你不知道,你就错过了,回头看看你做过的有1/2、1/3的题,看看能不能用上?

    还可以做内切圆来说明这一点:

角平分线交点为圆心:

    如图:有1/2、1/3(这算是直接做角平分线构造半角吧)

当然还有一些其他的摆放方式,如下图就是231摆放

    下图就是236摆法,这两种(以及更多类似)摆法的数据会在题目当中出现一部分,就可以快速得出其他数据。

    题里面:比如告诉你2、3、6可以快速得45度。告诉3、6、45度可得2……等等

    当然数据设计也是一门艺术,好的题目要有好的数据设计,算着不那么别扭才行。所以熟悉了数据的设计,对解题也会有一定的帮助

    之前还写过一个关于数据的设计的文章,写的不好大家多多批评:

(点击查看)

抛物线格点模型,再谈抛物线的高宽比

    “知识”这个东西非常的神奇,你把它分享出去,它不但不会减少,反而会增加,所分享知识是快乐的,也能够让自己提升,这就是我天天分享知识的信念。

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