第三讲 对联技巧之找关联点的方法

对联技巧之找关联点的方法

                          ---忆仟樽诗词常识第三讲

一、重点字词法

即在出句中，寻找最关键的字词。

举例如下，先看清代车万育《声律启蒙》中一联的出句：“两岸晓烟杨柳绿”

仔细读读，你会发现此句中“绿”字的特殊性。此字不仅透露出最多的信息，还决定了此句的基调。换句话说，此字不仅是一种颜色的展示，更主要是向你暗示了春的环境。此时再看对句：“一园春雨杏花红”。下联直接用“春雨”呼应，同时用“杏花”应景（正合了“松竹梅，岁寒三友；桃李杏，春风一家”），“红”字收尾。此时一幅烟雨迷蒙、花红柳绿的春天景象在大家面前完整展开。也就是说，上联的“绿”字，决定了上下联的关系，决定了整联的内容，决定了整联的意境。

二、事物特点法

即在出句中，找到人或事物的典型特点。

先看这个对联：“一味黑时犹有骨，十分红处便成灰。”

此联是充分抓住了炭的特点，也正是用炭的特点做“关联点”。上联正说炭一直黑时尚有形（骨），下联转入反面说，当它十分火红的时就变成灰烬了。通过此联，阐明了一个道理：人有顺境、逆境，当以“炭”自警。

三、修辞技巧法

即以出句的主要修辞为“关联点”。

如：“天地入胸臆，文章生风雷。”

此联出句，运用了夸张的修辞手法，气势豪放。那么这种修辞的手法和豪放的气势自然成为应对的特殊“关联点”。那么对句，自然要围绕这个“关联点”，修辞对应，风格一致，这样才能造成上下联的和谐一致，否则很可能出现头重脚轻、一张一含等不“稳”的现象。

四、合理转借法

即利用出句进行合理延展，以延展出的事物作为“关联点”。

这个出句：“客为坎上寓公，到此好吟千树雪。”

看此出句，我们很多人会以“雪”为关联点，下联应该写冰天雪地的冬天景象。可它的对句却不是这个思路：“我是江南驿使，折来聊寄一枝春。”

此联“关联点”就采用了延展的方式，用“梅”实现了合理转借：先从雪转到梅，再从梅转向春天，梅在中间起到承上启下的作用。它所产生的艺术效果尤如峰回路转，让你感到此联深远的意境。