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写好大学入学申请文书的七个窍门

作者: Jennifer - Yale 大四学生


去每一所大学参观,总会有一个爽朗活泼的向导向你滔滔不绝地介绍校园内别具一格的哥特式建筑、教员和学生关系有多么的融洽,以及这所学校如何拥有绝对不容置疑的、极品“全国排名第一的学生食堂”。



在参观了3到4个(也许 15个)这样的学校后,你终于下定决心了,这就是你的完美的理想大学。你甚至可以想象自己在图书馆熬夜苦读,或者是在空地上玩飞盘的场景。但在你打开装饰宿舍的工具箱之前,首先你得知道,必须先被这所大学录取。这时你就需要考虑如何写出一份漂亮的申请文书。你向大学展示你自己的时候到了,但是你要在文中写些什么呢?




为向各所大学热情过度的学生向导们致敬, JEI Livingston 与大家分享7条能提高你大学申请文书写作水平的窍门:


1. 专注于展示你的个人魅力,而不是学术。 那一大摞申请材料足以告诉招生官你究竟是怎样的一个学生。申请文书则是一个你告诉招生官你是一个什么样的人的机会。你能为这所校园带来什么?什么样的事情让你熬夜奋战?什么给予你工作的动力?你有怎样的鲜为人知的故事?


2. 给你的故事加点“颜色”。 申请文书并不是重复你简历、成绩的毫无情感的500字文章,也不是记录着你当志愿者时间的电子数据表。好的申请文应该是一个你精心编织的故事—一个引人入胜,用记叙的手法向他人阐述你的个性和你希望成为什么样的人。让我们一起深吸一口气,并放松紧张的神经:伴随你进入大学的并不仅仅只有那一张成绩单;而是你的幽默感、你不为人知的才能、你对待朋友和陌生人的慷慨与友善、你坚毅不拔做事的恒心,以及你为自己所爱的任何事不顾一切奋斗的热忱—所喜爱的事情可以是体育运动、非营利组织或是校园报刊。利用申请文向读者展示一个在其它申请材料中看不到的你的独特的一面。跨州的居家迁移如何影响了你的童年?你为何心甘情愿将你的经历和汗水花在了课外活动上?你是如何成为一个非专业慢跑运动员的?


3. 开阔性地思考你的经历。 高中的最后一年对每个人来说都是跌起伏、充满了紧张、怀旧、激动以及恐惧。经历这些情感的变化都很正常,但这同时也是自我反省的最佳时机。回顾已逝去的三年:都上了什么样的课程?你在学校外都做了哪些课外活动?你对别人来说是怎样的一个朋友?是什么样的机缘偶遇使得你们的友谊走到了今天这一步?即使你不能将所有的这些想法写入你的申请文当中,这样广泛性的阐述会有助于将你所选的主题具体化。


4. 尽量具体、详细。 在经过一番深思熟虑后,你终于决定了申请文的主题!但现在的问题是如何下笔呢?将你的申请文当作一部迷你动作片(同时带有独立电影自省式幕间穿插)。以博人眼球的一幕开场,比如飙车或爆炸相类似的场景。也可以是引人深思的对话,一句无畏的申明,任何古怪、有趣或者能够给人留下深刻印象的开场都可以。真正的大学申请文的间架结构应该是一篇描写坊间轶事的短文—以引人入胜的故事情节抓住读者的兴趣,之后加以讲解并给予适当分析。


5. 多阐述,不要总结。 好的文书各有千秋,但失败的文书都有着相同的特质。不要总结!没错,你在高一的时候加入了某某社团,经历了某些困境,克服了障碍并最终成为受大家敬爱的社团主席。恭喜!但是这样的表述除了将简历上已经出现的信息重复了一遍外,没有给予读者任何有意思的信息。独特的申请文能够将读者带入你脑海中并使其身临其境。不要仅仅总结性的写出你在击剑比赛中反败为胜,向读者阐述这个过程!你脑中产生了新的想法是什么样的?你是用了什么样的招式,给予了对手致命一击,才使得你反败为胜?通过你的描述给予读者近距离的视角,不仅展示了你的写作能力,更重要的是,你的文章能在招生官脑中留下深刻印象。


6. 说明展示,不要仅仅陈述。 在创作文章时的另一个常见错误就是对于所讲故事的寓意阐述地太明显: 尽管你的申请文中应该包括分析和想要说明的要点,但也不应该让读者觉得像是电视剧《众议院》的剧情。如果你的写作路数都正确,在结尾的时候应该没有必要特别声明:这就是我蜕变成一个努力好学的好学生的过程。反之,文书应该向读者展示这样的过程。如果你的人生世界观,在经历过一个对你人生有重大意义的事件之后,有了巨大的改变。凭借充足的第一手资源(你的情感,对话,独白)读者能够自己领会你转变的过程。


7. 运用你自己的声音。 正如申请文书的主题是关于你自身的经历一样,文章的阐述方式也应该听起来像是你在讲述这个关于自己的故事。要用你自己独特的声音来给你的文书增加特色,哪怕听起来比较口语化也没有关系—尽管对于申请文的质量要求很高,但这种自我陈述与课堂上所写的短文比起来,前者更加贴近真实生活。一个熟识你的老友在阅读你的申请文书时,应该能够从字里行间中辨认出你的声音。


这样的写作窍门我还可以列举很多,但归根结底,我们可以总结为以下三点:

1) 探索真正的自己。

2) 写出来你是怎样的一个人。

3) 用你自己的方式和语言来写作。


在17、18岁的年纪来完成“发现真我”这样的任务可能会令你畏惧—但是没有必要担心。当下对你自己的界定,无法决定在接下来的4年大学生活中你会有怎样的转变,甚至更不能预估30年后的你会是怎样的一个人? 大学录取的招生官并不指望预测你在50岁的时候会是怎样的一个人—他们只在意当下的你是怎样的一个独特的个体。



Jennifer 是耶鲁大学主修文学专业的大四学生。她曾担任《耶鲁日报》的制作设计主编,目前在《新日报》担任摄影编辑,同时也是《纽约观察者》摄影部的实习生。她也同时兼任位于新泽西州JEILivingston Learning Center的联合负责人。


英语原文在:http://www.vsafuture.com/7-ways-to-definitely-improve-your-college-essay/




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